下列有关酸的性质说法正确的是
A. 敞口放置浓盐酸和浓硫酸质量都减小
B. 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化
C. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
D. 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氢气
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市相城区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
一般加碘低钠盐的标签
(1)亚铁氰化钾的相对分子质量为_____;
(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_____;碘酸钾中氧元素的质量分数为_____(精确到0.1%);
(3)42.8g碘酸钾中的含碘量与_____ g碘化钾中的含碘量相当。
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市睢宁县2018-2019学年九年级上期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验方案不能达到实验目的是( )
A. 用带火星的木条检验O2
B. 用点燃氢气的方法证明水的组成
C. 用燃着的木条鉴别CO2和N2
D. 用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水
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科目:初中化学 来源:天津市东丽区2019届九年级下学期化学结课检测试卷 题型:推断题
现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行,回答下列问题
(1)溶液A、B、C中的溶质分别是A_________,B_________,C_________。(填化学式)
(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式____________________;
②若X为氯化钙溶液,写出有沉淀生成的反应的化学方程式____________________。
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科目:初中化学 来源:天津市东丽区2019届九年级下学期化学结课检测试卷 题型:单选题
甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市和平区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题
二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注,制取二氧化锰是一项有意义的工作,某研究性小组对此展开了系列研究。
Ⅰ.用高锰酸钾制备
资料一:(1)3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O
(2)K2MnO4易溶于水
实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为__________,其反应类型是________;将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是__________。
Ⅱ.用硫酸锰制备
电解 MnSO4水溶液可制得MnO2,同时生成氢气和H2SO4,该反应的化学方程式为_________
Ⅲ.用废锂电池制备
资料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂回收,流程如下:
请回答下列问题:
(1)“滤液”中溶质的主要成分是____________(填化学式);
(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________;
(3)MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO2
①2MnO2+C MnO+CO2↑
②MnO2+H2SO4=MnSO4+H2O
③3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4
上述涉及元素化合价变化的反应有___________(填序号)。
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市和平区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 | 甲烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判断正确的是
A.表中a的值为2.6 B.X一定是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.X一定含有氧元素
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市龙华区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
写出相应的化学用语。
(1)请写出相应的元素符号或名称:铝_____;Ca__
(2)氧化镁中,镁的化合价为2价_____; 写出NH4NO3 中氮元素的化合价:_____。
(3)请写出相应的离子符号或化学式:钠离子_____,氦气_____,二氧化碳_____,氯化亚铁_____,保持氨气化学性质的最小微粒是_____,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式是_____。
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市滦南县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显.导致现象不明显的原因可能是( )
A.排水法收集前未将集气瓶灌满水
B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D.收集满氧气的集气瓶正放于桌面
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