【题目】如图是自来水消毒过程中发生反应的微观图，产物之一是次氯（HClO），具有杀菌消毒作用
(1)以上几种物质中代表次氯酸（HClO）的是________（填字母）
(2)该反应的化学方程式为________
(3)若通入142g的A物质可以生成次氯酸（HClO）________g
(4)通过检验产物C来证明该反应已发生，方法是在反应后的溶液中滴入几滴AgNO3溶液，有白色沉淀生成，用化学方程式表示其原理________
【答案】 D Cl2+H2O═HCl+HClO 105 HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
【解析】(1). （HClO表示一个次氯酸的分子由一个氢原子和一个氯原子和一个氧原子构成，与微粒D的信息相同， (2).由图可知，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，反应的化学方程式为： Cl2+H2O═HCl+HClO (3). 由方程式可知氯气与次氯酸的质量比为：71:52.5，故通入142g的氯气物质可以生成次氯酸105g ；(4).实验室常用硝酸银溶液验证氯化氢气体，原理是氯化氢与硝酸应反应生成白色、不溶于酸的沉淀，反应方程式为： HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 。
活力课时同步练习册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】厨房的食醋中含有乙酸，其化学式为CH3COOH。下列有关乙酸的说法正确的是
A. 乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
B. 乙酸中氢元素质量分数最大
C. 乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
D. 乙酸中碳、氢元素质量比为1：2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
(1)该图中存在的两处明显错误是：① ______ ；② ______ ；
(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是 ______ ；(写出一种即可)
(3)该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？ ______ ；理由是 ______ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定其用途，填写下列物质对应的性质或用途。
（1）铜具有优良的导电性，可以做___________。
（2）天然气具有___________，可以做生活中的气体燃料。
（3）氢气的___________________，可以用来填充升空气球。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的．
（1）灭火毡的灭火原理是： ．
（2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是 ；
（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须加碘，简称碘盐。
(1)假如碘的相对原子质量为A，一个碘原子的质量为BKg，则一个碳原子的质量是________。
(2)碘酸钾的化学式为KIO3，标出碘酸钾中碘的化合价为_________。
(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘，假设这些碘主要从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐_________g。
(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾________g？(写计算过程，精确到0.1%)。
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