【题目】如图是电解水的实验装置,据图回答
①电解一段时间后,______试管的水位下降快,它和另一端试管内的气体体积比为_______
②如何检验A试管内的气体_______
③在实际试验中,氢气和氧气的体积比往往略大于2:1,是推测原因可能是_______
④写出该反应的用文字表达式__________。由上述实验证明了___________。
【答案】B 2:1 取出A试管,用带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明是氧气 氢气难溶于水,而氧气不易溶于水,氧气在水中溶解的比氢气多 水氢气 + 氧气 水是由氢氧两种元素组成的。
【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。
①电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,故电解一段时间后,B试管的水位下降快,它和另一端试管内的气体体积比为2:1。
②A试管生成的气体为氧气,故检验A试管内的气体的方法是取出A试管,用带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明是氧气。
③在实际试验中,氢气和氧气的体积比往往略大于2:1,原因可能是氢气难溶于水,而氧气不易溶于水,氧气在水中溶解的比氢气多。
④电解水生成氢气和氧气,反应的用文字表达式为水氢气 + 氧气,实验证明了水是由氢氧两种元素组成的。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,表示氢气和氧气的反应微观示意图,试回答:
(1)该反应的类型属于___________反应;
(2)在反应中氢气分子变成___________,氧气分子变成___________,它们相互结合形成新的分子是___________
(3)保持氢气化学性质的最小粒子是___________,氧气在化学变化中的最小粒子是___________,因此在这个反应中,发生变化的粒子是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对蜡烛及其燃烧的探究:
结论:(1)①蜡烛燃烧产生黄白色火焰,放出热量,受热时熔化属于_____变化。
②木条处于外焰的部分最先变黑,说明外焰温度最_____。
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水;蜡烛燃烧后还生成_____,该气体能使澄清的石灰水变_____。
(2)白烟能重新燃烧,说明白烟主要是_____的固体小颗粒。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是钠元素在元素周期表中的信息,请根据信息回答下列问题:
(1)钠元素属于_____ (选填“金属”或“非金属”)元素;
(2)由钠原子结构可以知道,其原子核外有_____个电子层,在化学反应中钠原子容易_____ (填“得到”或“失去”)最外层电子,形成_____(填微粒符号)
(3)若某种钠原子的相对原子量为23,则该钠原子含有的中子数目是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)用化学符号表示:
①2个氢原子:_______________②3个铝离子:___________
(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子。试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空。
①氧气:_____________②铁:______________③氯化钠:____________
(3)下列符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上: ①Ca2+ ②NO2③2NO④2MgO⑤2PO43-
表示分子个数的是___________;表示1个离子所带电荷数的是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)空气中含量最多的元素名称是_______,该元素原子的质子数为_____。
(2)如图所表示的粒子符号为________,它的最外层电子数为____________。
(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是__________________ (写化学式)。
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)量取蒸馏水的操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_____(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.
(2)图A、B、C三中观察方式中正确的是_____(填序号),其读数为_____mL.读数会偏大的是_____.(填序号)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集氧气所需时间/s |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | 氧化铁 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_________________________
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是________________________
(3)写出氯酸钾分解的符号表达式:_________________________
(4)由实验_______和实验_______对比可知,氯化钾_________(填“有”或“无”)催化作用;维持加热条件不变,用实验1再继续收集氧气,所需时间明显少于171,解释原因:___________.
(5)若要证明氧化钾是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后________不变和_________不变。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻划(如下图所示),是为了比较二者的________(填序号)。
A硬度 B延展性 C密度 D颜色
(2)验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的试剂组合设计方案不能达到实验目的是________(填序号)。
A 溶液、Zn、Cu B 溶液、稀盐酸溶液,Fe、Cu
C 溶液、溶液、Cu D 溶液、Fe、溶液
(3)某化学兴趣小组用盛有、的混合溶液进行了如图实验:
①若向固体甲中滴加稀硫酸,有气泡产生,则固体甲中一定含有的物质是________,加锌粉时发生反应的化学方程式________(写出一个即可)。
②若滤液乙为无色溶液,请写出滤液乙中含有的溶质是________(填化学式)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com