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    14．铜丝与硝酸银溶液反应的化学方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；现象：红色固体表面产生银白色固体，溶液由无色变为蓝色．

    分析 根据铜能把银置换出来，铜离子溶液是蓝色考虑实验现象，根据方程式的写法考虑方程式书写．

    解答 解：由于铜比银活泼，所以铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，银是银白色，铜离子溶液是蓝色，所以反应现象是铜的表面附着着银白色固体，溶液由无色变成蓝色；
    铜与硝酸银反应的反应物是铜和硝酸银，生成物是银河硝酸铜，用观察法配平即可，其化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
    故答案为：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；红，银白，无，蓝．

    点评 解答本题关键是要知道叙述实验现象时要根据生成物的颜色和状态考虑，熟悉方程式的书写方法．

    练习册系列答案
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    5．欲将100g20%氯化钙溶液溶质质量分数增大一倍可以采取如下方法
    （1）加入多少g氯化钙？
    （2）或者蒸发多少g水？
    （3）或者加入多少g80%的氯化钙溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．已知实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，某同学在某次实验中共制得了氢0.2g，请你根据化学方程式计算一下，参加反应的锌的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据如图所示装置回答有关问题：

    （1）写出下列仪器名称：①分液漏斗，②酒精灯．
    （2）若用装置B排水收集氧气，气体从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （3）请写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若实验室选用F装置制取氧气，请写出符号表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列符号表达式
    （1）加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）淡黄色固体燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （4）红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （5）氢气燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．根据质量守恒定律判断，镁带在空气中完全燃烧，生成物的质量（　　）
    A．等于镁带的质量与参加反应的空气的质量之和
    B．一定小于镁带的质量
    C．等于参加反应的镁带的质量与参加反应的氧气的质量之和
    D．不能确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．质量和质量分数均相等的苛性钠溶液和稀盐酸相混合后，滴入紫色石蕊试液，溶液呈（　　）
    A．红色B．蓝色C．紫色D．无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．小刚利用如图所示的装置探究水的组成．则电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为氧气，正极和负极产生的气体的体积比为1：2．通过该实验可以得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．

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