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(2013?包头)向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉,反应停止后过滤,得滤渣A和滤液B,向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,则滤渣A中一定有
Ag、Cu、Fe
Ag、Cu、Fe
;滤液B中一定有的金属离子是
Zn2+
Zn2+
;一定没有的金属离子是
Ag+、Cu2+
Ag+、Cu2+
分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有能与酸反应的金属;据此进行分析解答.
解答:解:硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,可能会发生:锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,能与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁;铜、银均不能与稀盐酸反应,铁、锌能与稀盐酸反应,则充分反应后过滤,向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有能与酸反应的金属,则滤出的固体中一定含有铁,可能含有锌;则滤渣A中一定有Ag、Cu、Fe;由于可能是置换完铁后锌还有剩余,滤液中一定含有生成的Zn2+,不一定含有Fe2+;加入一定质量的锌粉时先置换活动性最弱的金属,然后在置换较强的,以此类推,滤渣中含有铁粉,可判断混合溶液中硝酸银、硝酸铜已完全反应,则一定没有的金属离子是Ag+、Cu2+
故答案为:Ag、Cu、Fe;Zn2+;Ag+、Cu2+
点评:本题难度不是很大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?包头)小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙.你认为还可能有的溶质是
HCl
HCl
(填化学式).
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小明同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色,于是小明同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小明同学的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是
盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色
盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色

(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是
石蕊试液
石蕊试液
,实验中可以看到的现象是
石蕊试液变红色
石蕊试液变红色

【拓展与应用】
(1)实验证明你的猜想是正确的,要想处理废液只得到氯化钙溶液,你的实验步骤是
向废液中加入碳酸钙,当不再产生气泡时,停止加入碳酸钙,过滤既得只含有氯化钙的废液
向废液中加入碳酸钙,当不再产生气泡时,停止加入碳酸钙,过滤既得只含有氯化钙的废液

(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
腐蚀下水道
腐蚀下水道
(写一条).
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑
反应物是否过量
反应物是否过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?包头模拟)下列实验过程与图象描述不相符的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?包头模拟)如图装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题.

(1)实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是
A
A
.利用C装置收集氧气的最佳时刻是
导管口有气泡连续均匀冒出时
导管口有气泡连续均匀冒出时
.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
2NaOH+SO2 ═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2 ═Na2SO3+H2O
(用化学方程式表示).
(2)使用B装置制取气体的突出优点是
可以随时控制反应发生或停止
可以随时控制反应发生或停止
.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
b
b
端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
efcd(或efc)
efcd(或efc)
(用端口字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?包头模拟)将一包氯化钠和碳酸钠的固体混合物溶于50.1g水制成溶液,然后向其中加入溶质的质量分数为10%的氯化钙溶液至反应刚好完全时,生成沉淀10g,将滤液蒸干后得到固体25g.求:
(1)原固体混合物中氯化钠的质量.
(2)共用去氯化钙溶液多少克?
(3)反应后所得滤液中溶质的质量分数?

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