精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是某学生要完成的过滤操作,按要求完成题目.
(1)指出图中错误:
 

(2)该生在完成一次实验后,发现水仍然浑浊,你认为可能的原因是
 

(3)该操作
 
(填能或不能)降低水的硬度,区分硬水和软水的方法是
 
;生活中如何将硬水软化
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤操作的注意事项判断;
(2)滤纸破损、液面超过滤纸边缘、接滤液的烧杯不干净等都可以导致滤液仍然浑浊.
(3)据过滤原理分析,肥皂水可以区分硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
解答:解:(1)图中的错误有没有用玻璃棒引流,漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;
(2)如经过滤后,滤液仍然浑浊,则可能的原因是:滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净;
(3)过滤除去的水中的不溶性物质,不能除去可溶的钙、镁化合物,所以不能降低水的硬度;区分硬水和软水的方法:把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水;生活中最常用的转化硬水的方法是煮沸;
故答案为:(1)未用玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁;
(2)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘;烧杯不干净);
(3)不能;把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水;煮沸.
点评:解答本题的关键是要充分了解和掌握过滤的知识,以及硬水和软水的相关知识,才能做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列含硫物质中①S  ②Na2S  ③H2SO4 ④SO2按硫的化合价由高到低排列的顺序为(  )
A、③④①②B、②①③④
C、①②④③D、②①④③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤
BCaCO3Na2CO3加水溶解过滤,洗涤,干燥
CNaOH溶液NaCl溶液加适量AgNO3溶液后过滤
DCu粉铁粉加稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:2个氮原子
 
;3个钙离子
 
2个二氧化硫分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

20g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应(大理石中的杂质不参加反应).
(1)计算该大理石中碳酸钙的质量分数.
(2)将20g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸,需要水的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学用语.下列化学用语中,正确的是(  )
A、两个氧分子2O
B、碳酸钠的化学式为NaCO3
C、CO2中氧元素的化合价为+2价
D、3Mg2+表示三个镁离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:

(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室若用D装置制取氧气,写出该装置内发生的化学反应方程式
 

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取气体时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

表示不同的元素,如图示表示单质的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

不能从以下两个化学方程式中获取的信息是(  )
反应①:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
反应②:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
A、反应①和反应②的反应物中都含氧元素
B、反应①和反应②都放出热量
C、反应①和反应②是在不同条件下进行的
D、反应①和反应②都有气体生成

查看答案和解析>>

同步练习册答案