Question

34．（2010?青岛模拟）小军在实验室里做了下列实验：
①分别向盛有稀硫酸和稀盐酸的试管中，滴加紫色石蕊试液；②向盛有稀硫酸的试管中，滴加氢氧化钠试液；③向盛有锌粒的试营中，分别滴加稀盐酸和稀硫酸；④将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中，过一会儿取出．
他在纸上记录了以下现象：
a．溶液没有明显现象；b．溶液变为黄色；c．溶液显红色；d．产生气泡，溶液无色．
下面请你来整理完成实验报告．
（1）实验目的：探究______（填写物质类别）的化学性质．
（2）实验现象：产生a现象的实验所对应的一类反应通常被我们称作______反应（该反应属于复分解反应）．
（3）上题所涉及的这类反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．请举出一个利用该反应的实例：______．

Answer 1

【答案】分析：可以根据物质之间相互作用时的实验现象方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
解答：解：（1）由实验过程可知，酸分别与石蕊试液、氢氧化钠溶液、锌、铁锈等物质相互作用，说明是探究酸的化学性质．
故填：酸．
（2）向盛有稀硫酸的试管中，滴加氢氧化钠试液时无明显现象．这类反应是酸碱中和反应．
故填：中和．
（3）酸碱中和反应在农业方面的应用是：用熟石灰改变酸性土壤．
点评：本题主要考查了探究实验的过程及其物质的性质和用途等方面的内容．可以依据物质的性质进行．