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    2．实验室制取气体时，首先要选择反应物、明确反应条件，然后确定气体发生装置和收集装置，还要考虑操作是否简单，是否符合环保，安全等等要求．请回答以下问题：
    （1）现有下列6种物质，其中一定不能作为唯一原料制取氧气的是（填序号）⑤，因为甲烷中不含氧元素；也不能采取加热分解二氧化锰的方法制取氧气，因为二氧化锰在加热时不能分解产生氧气．
    由此可见在选择反应物时，除了要考虑所选物质的组成元素，还要考虑该物质的性质．
    ①水（H2O）  ②二氧化锰（MnO2）  ③氯酸钾（KCIO3）  ④高锰酸钾（MnO4）  ⑤甲烷（CH4）  ⑥过氧化氢（H2O2）
    （2）实验室通常采取二氧化锰催化分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，不采取加热固体氯酸钾或者固体高锰酸钾的方法制取氧气，其理由是（至少答2点）需要加热，操作复杂．
    （3）空气是一种重要资源．工业上通常采取分离液体空气法得到氧气，但工业上从不用上述方法得到二氧化碳，主要是因为空气中的二氧化碳含量太低．
    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与多种物质发生氧化反应．写出天然气（主要成分是甲烷）在空气中充分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，从原子结构的角度分析，氧气化学性质活泼的根本原因是氧原子的最外层的电子数是6，大于4，在反应中易得到两个电子，决定氧气的化学性质是比较活泼的气体．
    甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，从微观角度看是因为与空气相比，纯氧气中单位体积内所含氧分子的数目多，氧气分子与甲烷分子的碰撞几率大，反应剧烈．
    （4）实验室制备“纳米铁（颗粒极其细小的铁粉）”的方法是：以高纯氮气作为保护气，在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应，生成“纳米铁”．
    生成“纳米铁”的化学方程式是FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl．
    反应中用氮气做保护气利用了氮气的化学性质稳定性质．
    请再举例说明空气成分的一种用途供给呼吸．

    分析 （1）根据化学反应前后元素种类不变分析；
    （2）根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气和水写出反应的方程式；此反应不需加热，操作简单；
    （3）工业上利用氧气和氮气的沸点不同分离氧气和氮气，二氧化碳的含量过低，一般不采用此法．根据天然气的主要成分为甲烷，则充分燃烧生成二氧化碳和水来书写化学方程式；氧气是一种化学性质比较活泼的气体，物质的结构决定物质的性质，根据氧原子的最外层的电子数的特点分析回答；
    （4）根据反应物、反应条件、生成物写成反应的方程式；氮气的化学性质稳定，可用作保护气．

    解答 解：（1）化学反应前后元素种类不变，甲烷中没有氧元素，不能制取氧气；二氧化锰在加热时不能分解产生氧气，所以也不能采取加热分解二氧化锰的方法制取氧气．由此可见在选择反应物时，除了要考虑所选物质的组成元素，还要考虑该物质的性质．
    故答案为：⑤；甲烷中不含氧元素；组成元素；性质．
    （2）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气和水，反应的方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；因为加热固体氯酸钾或者固体高锰酸钾的方法制取氧气，需要加热，操作复杂等，所以一般不采用．
    故答案为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；需要加热，操作复杂等．
    （3）氮气的沸点比氧气的沸点低，在除去空气中的灰尘、二氧化碳和水蒸气后，降温液化空气，控制条件，再把氮气和氧气分离；因天然气的主要成分是甲烷，根据元素可知充分燃烧生成二氧化碳和水，其反应为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    物质的结构决定物质的性质，从原子结构的角度看，氧原子的最外层的电子数是6，大于4，在反应中易得到两个电子，决定氧气的化学性质是比较活泼的气体；
    与空气相比，纯氧气中单位体积内所含氧分子的数目多，氧气分子与甲烷分子的碰撞几率大，反应剧烈，所以甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈．
    故答案为：分离液体空气；空气中的二氧化碳含量太低；CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；氧原子的最外层的电子数是6，大于4，在反应中易得到两个电子，决定氧气的化学性质是比较活泼的气体；与空气相比，纯氧气中单位体积内所含氧分子的数目多，氧气分子与甲烷分子的碰撞几率大，反应剧烈．
    （4）由题中信息在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应，生成“纳米铁”．可知反应物为氢气和氯化亚铁，生成物为铁，根据反应前后元素种类不变可知另一生成物为氯化氢，化学方程式为FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl．氮气的化学性质稳定，可用作保护气，铁在热的时候活动性很强，故应使用保护气防止它在和其他物质发生反应；空气中的氧气具有氧化性，可供给呼吸．
    故答案为：FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl；化学性质稳定；供给呼吸．

    点评 本题考查制的知识点较多，综合性强．需要同学们在学好基本知识的基础上灵活运用所学的知识，细心解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）
    A．干冰升华吸热-----用于人工降雨
    B．稀有气体的性质稳定------作保护气
    C．石墨很软------用作电极
    D．氢氧化钙呈碱性----用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同，I能吸引目前使用最广泛的金属．

    请回答下列问题：
    （1）反应①的基本反应类型为分解反应．
    （2）B的化学式为NH3．
    （3）反应③的化学方程式为2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （4）反应④的化学方程式为4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

    （1）请写出仪器名称a：铁架台；   b：酒精灯
    （2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是B （填字母代号，下同）；实验室制取CO2气体时发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2一般不选用D装置的原因是二氧化碳能溶于水．同学用图中A、F、G装置组合制备CO2气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置F（填F或G）；F装置中的现象是紫色石蕊试液变红；
    （3）如图E所示，向烧杯中慢慢倾倒CO2，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO2具有的化学性质是不能燃烧或不支持燃烧（答一点即可）．
    （4）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有b、d（填序号）
    a、用容积较小的锥形瓶     b、将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
    c、加热反应物             d、降低液体反应物的浓度
    （5）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，不能（填“能”或“不能”）使用B装置作为气体发生装置；发生反应的化学方程式为：2NaCl+H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．分析下列所列举的物质，按要求填空（填序号）．
    ①草木灰  ②尿素  ③温棚薄膜  ④鱼肉  ⑤大米  ⑥硝酸钾  ⑦土豆  ⑧泡沫塑料  ⑨大豆  ⑩柑橘⑪氨基酸⑫葡萄糖．
    （1）可以用作氮肥的是②和⑥；可以用作钾肥的是①和⑥；
    （2）富含蛋白质的是④和⑨，经人体消化转化为⑪，富含淀粉的是⑤和⑦，经人体消化转化为⑫，富含维生素的是⑩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（　　）
    A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    B．可用肥皂水来区分硬水和软水
    C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
    D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现欲探究一种固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的两种或多种．按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有可能发生的反 应都恰好完全进行）．

    试根据实验过程中发生的现象作出判断，填写以下空白：
    （1）气体B的化学式为H2．
    （2）溶液F中含有的阳离子为Na+（化学符号），溶液N中一定含有的溶质总共有2种．
    （3）请写出步骤④中涉及到的化学反应方程式CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 ．
    （4）固体混合物A中一定存在镁、氯化铵，一定不存在硫酸钾．请简述该物质一定不存在的理由：溶液F中只含有一种溶质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）
    物质所含杂质除去杂质的方法
    ACO2O2通过灼热的铜网
    BKOH溶液K2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡
    CNaClCaCO3溶解、过滤、蒸发
    DH2HCl依次通过NaOH溶液和浓H2SO4
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据如图1所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①分液漏斗．
    （2）要纠正A装置中的错误，应调节图中a、b、c哪个旋钮：a．
    （3）当实验室中用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，仪器①的作用是向锥形瓶中加入过氧化氢溶液（写一点即可）．
    （4）用装置C制取CO2气体，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止．
    （5）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应从改正后的图A～F中选择的发生装置是A（填序号），收集装置是D或F（填序号）．
    （6）若用如图2所示装置采用排空气法收集氧气，气体应从a端导入（选填“a”或“b”）．

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