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化学用语是我们学习化学的重要工具.请用适当的化学用语填空:
(1)两个氮原子
 
;  
(2)两个氢原子
 

(3)三个水分子
 
; 
(4)保持五氧化二磷化学性质的最小微粒
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质;
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
保持五氧化二磷化学性质的最小微粒是五氧化二磷分子.
解答:解:(1)两个氮原子可以表示为2N;  
(2)两个氢原子可以表示为2H;
(3)三个水分子可以表示为3H2O; 
(4)保持五氧化二磷化学性质的最小微粒是五氧化二磷分子,可以表示为P2O5
故填:2N;2H;3H2O;P2O5
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素符号周围的数字有不同的含义,下列符号中只表示“2个氧原子”的是(  )
A、CO2
B、2O2
C、2O
D、2O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是(  )
A、Fe2O3
B、CaO
C、Al2O3
D、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:

(1)水库中的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)A池中通过
 
(填操作名称)除去水中的固体杂质.
(3)二氧化氯是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为
 

(4)用氯气和亚氯酸钠反应制取ClO2的反应方程式为:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X,则X的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选用下列“关键词”填空:
沉降  过滤   吸附   蒸发   结晶    蒸馏
某实验小组从河水中取水样,观察到:水样浑浊,有固体小颗粒.他们对水样进行如下处理:首先向水样中加入明矾,搅拌、溶解后静置一段时间,其目的是促进水中部分杂质的
 
;然后进行
 
,以除去固体小颗粒;最后向滤液中加入活性炭,利用其
 
除去水样的颜色和异味.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据分子的性质解释下列现象.
(1)墙内开花墙外香
(2)乒乓球压瘪了,但未破裂,放到沸水中就能恢复原状.

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科目:初中化学 来源: 题型:

当前,世界已经迈向了“低碳”时代,各地开始推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料.如图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图.请根据示意图回答下列问题:

(1)上述反应中,
 
分解成
 
,(填“分子”“原子”之一)重组合成新的
 

(2)写出上述反应的化学方程式:
 

(3)上述反应属于
 
反应(填“分解”“化合”“氧化”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号填空:①三个磷原子
 
; ②两个氢氧根离子
 
;③地壳中含量最多的金属元素是
 
; ④1个亚铁离子
 
;氯化银
 
;氧化铝
 

(2)写出符号中“2”的含义:①2S
 
;②Ca2+
 

(3)一个水分子由
 
 和
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山里的泉水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)检验此泉水是硬水还是软水,可用的物质是
 
,加入此物质后,当有
 
出现时,说明是硬水;当有
 
出现时,说明是软水.
(2)取水后加入明矾的作用是
 

(3)进行过滤操作时,下列做法错误的是
 

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边    B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口        D.液面不要低于滤纸边缘
(4)向滤液中加入活性炭除去水样中的色素和异味,这是利用了其
 
性,这个过程是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(5)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是
 

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