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9、既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是(  )
分析:A、根据物理性质、化学性质的定义和密度大小是否通过化学变化才能表现出来判断.
B、根据物理性质、化学性质的定义和密度、可燃性、助燃性是否通过化学变化才能表现出来判断.
C、根据物理性质、化学性质的定义和用食醋除去水垢过程中是否有新物质生成判断.
D、根据物理性质、化学性质的定义和硬度是否通过化学变化才能表现出来判断.
解答:解:物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,二者的区别是必是否通过化学变化才能表现出来.
A、用氢气充气球是利用氢气的密度小的性质,密度大小不通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,所以错误.
B、用二氧化碳灭火是利用二氧化碳密度比空气大,且不燃烧,也不支持燃烧的性质,前者为物理性质,后者是化学性质,所以正确.
C、用食醋除去水垢是利用了碳酸钙能与醋酸反应生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳的性质,这一性质必须通过化学变化才能表现出来,为化学性质,所以错误.
D、用金刚石切割大理石是利用金刚石是天然存在的最硬的物质,硬度不通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,所以错误.
故选B.
点评:物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,二者的本质区别是是否通过化学变化才能表现出来.
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科目:初中化学 来源: 题型:013

(2005年山西)既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是

[  ]

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B.用二氧化碳灭火

C.用食醋除去水垢

D.用金刚石切割大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是


  1. A.
    用氢气充气球
  2. B.
    用二氧化碳灭火
  3. C.
    用食醋除去水垢
  4. D.
    用金刚石切割大理石

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科目:初中化学 来源:山西 题型:单选题

既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是(  )
A.用氢气充气球B.用二氧化碳灭火
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科目:初中化学 来源:2005年山西省中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2005?山西)既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是( )

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