【题目】掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )
①FeCl2---氯化亚铁;②2Ca2+----2个钙离子;③O2----2个氧原子;④2H2O----2个水分子;⑤-----钠离子;⑥2H----2个氢元素;⑦----氮气中,氮元素的化合价为零
A.①④⑤⑦B.②③④⑥C.①②④⑦D.②⑤⑥⑦
【答案】C
【解析】
根据化学式的意义,化合价的标法进行解答,化学式前面的数值代表微粒个数,右下角的数字表每个该微粒所含的原子个数。
①FeCl2中铁元素为+2价,故FeCl2为氯化亚铁正确;
②2Ca2+前面的2表微粒的个数,Ca2+表示钙离子,故2Ca2+表示2个钙离子正确;
③O2中右下角的2表示一个氧分子中含有两个氧原子,故O2表示2个氧原子不正确;
④2H2O中前面的2表水分子个数,故2H2O 表示2个水分子正确;
⑤元素正上方的数值表示该元素的化合价,故表示钠离子不正确;
⑥元素只能讲种类,不能讲个数,故2H表示2个氢元素不正确;
⑦单质中的元素化合价为0价,故----氮气中,氮元素的化合价为零正确。
故①②④⑦正确,选C。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
(1)银元素______;
(2)5个钙离子______;
(3)氧化铝中铝元素的化合价______;
(4)保持二氧化碳的化学性质最小的粒子是______;
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【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是( )
A.实验前一定要检查装置气密性
B.实验时红磷一定要过量
C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D.该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的1/5
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【题目】鉴别、除杂是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验设计 | |
A | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶 |
B | 检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙 | 滴加适量硫酸铜溶液,观察是否有蓝色沉淀生成 |
C | 除去稀盐酸中混有的少量硫酸 | 加入适量的氯化钡溶液,过滤 |
D | 中混有气体 | 将气体通过氢氧化钠溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请回答下列问题:
(1)为了验证性质①,李华将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变__________色:
(2)李华将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,他首先观察到的现象是_________________,过一会儿,他又观察到的现象是________________,发生反应的化学方程式为____________________。李华的这个实验体现了性质_______(填序号,下同),其中的性质_______在工业上可用于金属除锈。
(3)写出一个符合图中⑤的化学方程式_______________________。
(4)不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异。稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是___________________。
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【题目】如图是以空气、煤(主要成分是碳)等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题:
(1)上述流程中空气分离法属于________________(填“物理变化”或“化学变化”) 。
(2)分离空气制取氧气的常用方法有以下两种。
①分离液态空气制氧气,原理是利用液氧和液氮的_____________不同。
②分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小: N2 __________ O2(选填“大于“、“等子”、“小于)。
(3)写出反应①煤燃烧的化学方程式为_____________________________________________。
(4)结合流程和所学知识可以预测:化学反应中物质发生变化的同时一定还伴随有____________(选填“状态”、 “能量”、“原子”、“压强”)变化。
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【题目】某物质A在氧气中充分燃烧后,只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。
﹝猜想﹞猜想一:A中只含有C、H两种元素。猜想二:A中只含有C、H、O三种元素。
注意:浓硫酸可以完全吸收水分,碱石灰可以完全吸收二氧化碳气体。
﹝结论﹞猜想________正确(选填“一”或“二”)
﹝反思﹞物质A中所含元素的质量比为_______________(写清各元素的先后顺序)
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【题目】下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题:
(1)钠元素的相对原子质量为________。
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。
(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。
(4)C所表示的粒子的符号为________。
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【题目】已知N2的密度比空气的小,气体X、Y为CO2和N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好,一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体X;b.通入气体Y;c.滴加适量水。下列说法中正确的个数是
①X为N2,Y为CO2
②操作步骤为bacb
③操作c中只需打开分液端斗活塞即可
④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥
A.1个B.2个C.3D.4个
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