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    下列各组气体的收集装置可以用同一组的是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：CD
    提示：

    能溶于水。


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
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    （1）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
     
    ；二氧化锰起
     
    作用．
    （2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生的化学反应方程式为
     
    ；若用装置F收集CO2，则接口②应与
     
    （填接口序号）相连．
    （3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是
     
    ，气体的收集装置可选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答问题．
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    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
     
    ；检验该气体的方法是
     
    ．
    （2）实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式为
     
    ；若用装置F收集CO2，则接口②应与
     
    （填接口序号）相连．
    （3）实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是
     
    （填序号，下同），气体的收集装置可选用
     
    （写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题．

    （1）写出标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填标号），选择此发生装置的依据是
    反应物是固体，且需要加热
    反应物是固体，且需要加热
    ，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；若要收集到较纯净的氧气，要用
    排水
    排水
    法收集，若用此方法收集的氧气还是不纯净，其原因是
    集气瓶内未装满水（合理均可）
    集气瓶内未装满水（合理均可）
    ．
    （3）若用B装置用于制取氧气，写出该反应的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应．
    （4）制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有
    AC
    AC
    （填序号）；
    A．没有塞紧橡皮塞              B．试管口没有放棉花
    C．没有及时更换收集第二瓶       D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
    （5）若用F装置收集氧气，若在装置中充满水，则O2应由
    b
    b
    口进入（填“a”或“b”）．
    （6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是
    A
    A
    （填标号），气体的收集装置可选用
    C（或E、F）
    C（或E、F）
    （填标号，写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：
    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式
     
    ．发现水槽中的水变红的原因为
     
    ，气体收集完毕时，应先
     
    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）某同学在实验室制二氧化碳气体时，写出该反应化学方程式
     
    ．将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是
     
    ；
    （4）实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷．该实验可选用的发生装置是
     
    ，气体的收集装置可选择
     
    ．
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