【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液.按如图步骤进行实验.
回答下列问题
(1)无色溶液A是______________,仪器C的名称是_____________.
(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是___________;
(3)实验中反应的化学方程式是_______________;
(4)步骤⑤的操作名称是________,当出现较多量固体时应___________________。
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【题目】如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。
(1)检验装置B的气密性操作:______________________________。
(2)若选用装置B作为制取氧气的发生装置,设计装置B时使用仪器d的目的是_________,写出发生反应的化学方程式__________________。如要收集干燥的氧气,则需要A装置,作用是___________。
(3)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,写出反应的化学方程式___________,所需仪器的连接顺序为____________(从左至右填写仪器序号字母)。
(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的方法制取甲烷气体,通常情况下,甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水。若要制取一瓶甲烷,可选用的装置有___________(填写仪器序号字母)。如果选用F装置收集甲烷,气体应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,其中A、B属于相同类别的无机化合物,C、D属于不同类别的纯净物,他们之间有如图所示的转化和反应关系,(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)若C是种单质,A-C的化学方程式是__,B→A的基本反应类型是____。
(2)若C是一种非金属氧化物,B-D的化学方程式是____,B→A的化学方程式是_____
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【题目】金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用。
① 水是很好的溶剂。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同温度时的溶解度,回答问题。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
(g/100g 水) | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
I.两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是______;
II.60℃时,按图示操作
A 中溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C 中溶液的总质量是_______g;
III.50℃时,将两种物质的饱和溶液各 100 g,分别加热蒸发 10 g 水后,再恢复到 50℃, 则以下说法正确的是______(选填编号)。
a.有 NaCl 晶体析出,无 KNO3 晶体析出
b.两溶液中溶质与溶剂的质量比都增大
c.剩余溶液的质量:NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d.析出 NaCl 晶体 3.7 g
② 铁制品在潮湿空气中容易生锈,请写出工业上除铁锈的方法_________(用化学方程式表示)。
③ 某同学将一定质量的 Zn 粉放入 AgNO3 与 Cu(NO3)2 的混合溶液中,实验流程如图所示:
I.步骤 b 中生成的无色气体 X 是_________,滤液 N 中的溶质是_____;
II.步骤 a 中发生反应的化学方程式____(任写一个即可)。
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【题目】已知A~G为初中化学常见的物质。如图所示“→”表示转化关系,“—”表示相互能发生反应。已知A是人体胃液中含有的酸,E是最轻的气体,B和D所含元素相同。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A__________,D____________。
(2)G物质的一种用途_________________________。
(3)写出F→E的化学反应方程式_____________________,该反应的基本类型为_______反应。
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【题目】知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名称为: 。
(3)若I是红褐色沉淀,则G+F→I的化学方程式为: 。
(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸→G的化学方程式为: 。
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【题目】某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。小林设计了以下提纯方案:
若方案中先除去的是氯化镁,接着除去氯化钙,请回答:
(1)试剂b的化学式是_____________。
(2)操作过程中加适量稀盐酸时, 发生的反应化学方程式是________、________。
(3)若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg,除杂后所得精盐的质量为ng,则m与n的关系是m _____n(填“>”“=”“<”),原因是_______________。
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【题目】甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证。
(1)图Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (写化学式)。
(2)打开K,反应一段时间后,装置Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________ ,
观察到装置Ⅲ中___________(上层或下层)蜡烛先熄灭)。
(3)乙同学利用Ⅳ图所示装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是___________________(填序号,可重复选用)。
① 从b端通氮气
② 从分液漏斗中滴加适量水
③ 从a端通二氧化碳
④ 将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,塞紧软木塞
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【题目】利用下图装置探究物质的性质(部分固定装置略)。
①仪器 a 的名称___________; 装置 A 中反应的化学方程式___________。
②装置 C 的作用___________;装置 D 中反应的化学方程式为___________ 。
③ 装置 E 中固体由黑色变成亮红色,反应化学方程式为___________;
④ 装置 F 是安全瓶,其作用是___________。
⑤把装置 A 中换成酒精灯,可用于氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气。 试管中固体的质量随反应时间变化的数据见下表。
反应时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 26.0 | 20.2 | 16.4 | 16.4 |
Ⅰ.共制得氧气的质量是_________g;
Ⅱ.参加反应的氯酸钾的物质的量是_________mol(通过化学方程式列式计算)。
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