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【题目】下列实验操作中正确的是

A.实验中剩余药品应放回原瓶

B.加热后的试管可以放在桌面上自然冷却

C.进行过滤操作玻璃棒只可接触三层滤纸一侧

D.使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶

【答案】C

【解析】

试题分析:A、实验中剩余药品应不能放回原瓶,以免污染原瓶中的药品,错误,B、加热后的试管不可以放在桌面上自然冷却,以免烫坏实验桌,错误,C、进行过滤操作玻璃棒只可接触三层滤纸一侧,防止捅破滤纸,正确D、使用滴瓶滴加试剂后,不要立即用蒸馏水洗净滴管,以免沾水后放回原瓶,导致原瓶溶液被稀释,错误,故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】仅仅根据化学方程式Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + CO2↑+ H2O,不能获得的信息是

A. 反应进行得非常快 B. 生成的CO2是气态的

C. 反应在常温下可以进行 D. 反应物是Na2CO3和HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)了解物质的结构,有利于理解和认识化学问题。

(1)下表为部分元素的原子结构示意图:

请回答下列问题:

①表中硫原子的最外层电子数X=____;若X=8,请写出该离子的符号_____。

②表中具有相对稳定结构的原子是________(填符号)。

③利用表中的元素写出符合下列要求的化学用语:含钠元素的氮肥化学式_____________;

含有10个质子的分子 ;发生中和反应的化学方程式

(2)用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

①该反应的基本反应类型是

②据此可知化学反应前后 不变;

③已知“O”的相对原子质量是“●”的 m 倍。该反应中生成物的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是

A加热一定质量的高锰酸钾

B向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

C向等质量等质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁

D将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

B.鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

C.氧气具有可燃性

D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图所示实验装置,回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①

(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式: ;若要收集较为纯净的氧气最好选用

(3)如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从 端(填“a”或“b”)进入F中。

(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是________(填写序号),制取氨气反应的化学方程式:__________________

(5)若要从氯酸钾和二氧化锰制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)中回收二氧化锰,现有以下四步操作,正确顺序应是 (填写选项序号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(6)(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

B.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

C.蔗糖溶解是因为分子很小

D.气体易被压缩是因为气体分子间间隔很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关化学用语说法正确的是

A.的元素符号CO B.2Fe3+表示2个铁离子

C.2H表示两个氢 D.碳酸铵的化学式为NH4CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是(

A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气

C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气

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同步练习册答案