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某粒子的结构示意图为,该粒子原子核内共有
 
个质子,次外层上有
 
个电子,该粒子容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成
 
离子(填“阳”或“阴”).
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:由该元素的原子结构示意图可知该原子中有12个质子,次外层的电子数是8,由于最外层的电子数是2,所以该粒子在化学反应中易失去最外层的2个电子,而成为带正电荷的阳离子;
故答案为:12;8;失去;阳;
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的
 

(2)下列关于PM2.5的说法正确的是
 
(填数字序号).
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5   ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
(2)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响.含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一,木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为:
 
.反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上常用到一些物质的俗称或通俗说法,请给出下列各项的正确答案:
(1)干冰不是冰,是
 
;(2)纯碱不是碱,是
 

(3)水银不是银,是
 
;(4)铅笔不含铅,含
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中蕴科学,留心处皆学问.请用下列序号填空.
①Na2CO3   ②CaO   ③NH4H2PO4  ④C6H12O6⑤维生素   ⑥玻璃  ⑦玻璃钢
(1)人体血糖含量的“糖”
 
; (2)常作食品干燥剂的是
 

(3)属于硅酸盐材料的是
 
;(4)侯氏联合制碱法的主产品
 

(5)可作复合肥料
 
;(6)吃柑橘等水果主要为人体补充的营养物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类生活、生产密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是
 
(填字母序号).
A.节约金属资源          B.合理开采矿物          C.防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的
 
性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有
 
(填名称)的参与.
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与生产、生活和科技密切相关.为了及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH)作指示气体,乙硫醇可以燃烧,该反应的化学方程式为:2C2H5SH+9O2
 点燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O.请推断X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是一种特定的化学语言,它表示一定的化学含义,应加以区分.用化学用语表示:
①一个氢气分子
 
;②钠离子
 
;③3个硫原子
 
;④5个五氧化二磷分子
 
;⑤在氧化镁中,镁元素显正二价
 
.⑥氢氧根
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶无色气体,它们分别是氧气、空气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是
 
,使木条剧烈燃烧的是
 
,使燃着的木条熄灭的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列现象属于化学变化的是(  )
A、水遇冷结冰
B、食物腐败变质
C、夏季柏油路面“变软”
D、冬季钢轨之间缝隙变大

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