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请根据如图实验装置,回答问题
(1)写出图中标号仪器的名称:①______②______③______
(2)若用A装置制取氧气,实验前要对装置的气密性进行检查:把导管末端浸没在水中,______,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______,收集氧气可选用D装置,用该装置收集氧气,集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先______后______.
(3)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验.气体的发生装置如图2所示.
A、此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是______;
B、此装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成表中的内容:
仪器名称分液漏斗小试管大试管
装置内的药品①______②______紫色石蕊试液
大试管中产生的现象及发生反应的化学方程式现象③______化学方程式④______
(4)同学们探究B装置时,对此装置作了改进,改进后的装置如图3所示.改后该装置的优点是______.
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为B装置应如何改进才符合要求______.
(1)①是铁架台,常用于固定、支持实验装置;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;③是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:铁架台;长颈漏斗;水槽.
(2)若用A装置制取氧气,实验前要对装置的气密性进行检查:把导管末端浸没在水中,双手紧捂试管,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;
实验室用A装置制取氧气的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
收集氧气可选用D装置,用该装置收集氧气,集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯.
故填:双手紧捂试管;2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;把导管移出水面;熄灭酒精灯.
(3)A、此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是过氧化氢溶液;
B、分液漏斗中的药品是过氧化氢溶液,小试管中的药品是大理石或石灰石;
因为二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,大试管中产生的现象是石蕊试液变红色;
反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
故填:过氧化氢溶液;稀盐酸;大理石或石灰石;紫色石蕊试液变红色;
CO2+H2O═H2CO3
(4)改后该装置的优点是能够使反应随时进行或停止.
故填:能够使反应随时进行或停止.
(5)如果把长颈漏斗改为分液漏斗或注射器,通过分液漏斗或注射器可以控制水的滴加速率,从而可以控制反应速率.
故填:把长颈漏斗改为分液漏斗或注射器.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)写出下列编号仪器的名称

①______; ②______; ③______; ④______; ⑤______.
(2)通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置回答问题.

①实验室制取和收集CO2时应选用______装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是______,此发生装置还可以用来制取氧气,请写出该反应的化学方程式______.
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______,可选用的发生装置是______,检验装置气密性的方法是______,同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下列装置图,回答有关问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:a______.
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的A氧气,应选用的装置组合是______(填字母序号).
(3)同学们在课外活动中设计了实验装置F.若用F装置制取氧气,该反应的化学方程式是______.F装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性,则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放入的药品是______、______和______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是常见的实验室制取气体的发生装置,据图回答下列问题.
(1)仪器A的名称是______,仪器B的名称是______;
(2)制取氧气时,A中应放______,B中应放______;反应的文字表达式是______.
(3)制取二氧化碳时,A中应放______,B中应放______;反应的文字表达式是______.
(4)如何检查该装置的气密性?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号的仪器名称:①______,②______;
(2)①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母),发生反应的化学方程式是______,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是______;
②制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有______(填序号);
A.没有塞紧橡皮塞B.试管口没有放棉花
C.没有及时更换收集第二瓶D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
(3)①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是______(填字母).如果选用图E来收集气体,则气体应从______(填“a”或“b”)端进入.
②小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(写一条).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

已知当用酒精灯加热固体碳酸氢铵、固体碳酸氢钠固体、固体碳酸氢钙时都能产生二氧化碳和水,前两者反应方程式分别是:
NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2
请根据下列实验装置回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a______;b______.
(2)用B装置制取氧气的化学方程式是______用E装置收集氧气的优点是______
(3)某同学想利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的仪器装置是(填字母)______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______.他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______.
(4)碳酸氢钙的水溶液受热极易分解,自然界溶洞景观中的钟乳石形成过程实质上就是水中溶解的碳酸氢钙缓慢分解形成的.请写出碳酸氢钙水溶液受热时发生反应的化学方程式:______若用酒精喷灯加热固体碳酸氢钙,最终得到的固态物质的化学名称是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下列实验装置图,回答问题.

(1)A装置中,仪器a的名称是______.
(2)A装置可以制备的一种气体是______,试管口放一小团棉花的作用是______,制取该气体的化学方程式是______,检查装置气密性的方法是______.
可用E装置收集该气体,其原因是______,还可以用于收集该气体的装置是______(填图中字母序号,下同).
(3)用B装置制备氧气的化学方程式是______,选择此装置的理由是______.
(4)现有如下资料:
①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.
制取NO2气体应选用的发生装置是______,收集装置是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

现有实验装置示意图:
请回答下列问题:
(1)A装置中a仪器的名称是______.
(2)选用A装置可以制备的一种气体是______,制取该气体的化学反应方程式是______,收集一瓶该气体可选用的装置为(请填序号,答出一种即可)______,如何证明瓶中收集的就是该气体______.
(3)现有如下资料:
①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应.
③NO2能与碱溶液反应生成盐和水.
是否能用排水法收集NO2______(填“是”或“否”);若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体,则所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学知识的说法正确的是
A.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀
B.凡是含有碳元素的化合物都是有机物
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.电解水获得氢气和氧气质量比为2:1

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