精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

1A_________________(填“正”或“负”):

2)电解水的符号表达式为____________________

3)该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,其目的是_____________

4)通过此实验我们知道水由________________________组成。

5)生活中常用_________________鉴别硬水和软水,生活中通过______降低水的硬度。

【答案】 增强水的导电性 氢、氧两种元素 肥皂水 煮沸

【解析】

1)由电解水实验装置图可知,甲试管中产生气体较多是氢气,连接的是电源的负极;则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少,是氧气;

2)水电解生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:

3)该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠,其目的是增强水的导电性。

4)通过实验现象,可得出水由氢、氧两种元素组成。

5)常用肥皂水来鉴别硬水与软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2OH2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

(提出猜想)根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。

(实验设计)兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝,设计了如图所示的四个实验。

(现象分析)若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。

1)实验BC瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是_____

2C瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是_____

(实验结论)由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的_____共同作用的结果。

(拓展探究)以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。查阅资料:Cu2OH2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2↑;Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2↑。如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:

(分析评价)

3)步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是_____

4)步骤Ⅱ过程发生反应的化学方程式为_____,此实验开始时要先通一段时间CO再加热,目的是_____

5)以上两种方案中,方案二优越于方案一,从环保角度分析其理由是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1) D所表示的粒子是______(填写化学符号),氯原子的结构示意图是______(填序号)。

(2)D、F形成化合物的化学式是_________。

(3)与元素的化学性质关系最密切的是______(填序号)。

原子的核外电子数 元素的相对原子质量

元素的原子序数 原子的最外层电子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。

1)用于搅拌的玻璃仪器是_____

2)收集和储存少量气体的是_____

3)用于较大量液体的反应容器是_____

4)向酒精灯里添加酒精的仪器是_____

5)用于吸取和滴加少量液体的是_____

6)需要垫加石棉网才能加热的仪器是_____

7)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____

8)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯

B.称量食盐

C.9.5ml液体

D.倾倒液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )

A. 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严

B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干

C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于红磷过量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是( )

A. Ca2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

C. O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理。

1a实验仪器的名称________

2)硬质玻璃管中观察到的现象是________,试管内的石灰水_______

3)写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_________

4)实验中,首先通入一氧化碳的目的是_________

5)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________

6)为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是______

A在铁制品表面镀上一层锌 B在车船的表面喷涂油漆

C将使用后的菜刀用布擦干 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。

实验一:探究分子的性质

实验二:铁丝在氧气中燃烧

实验三:测定空气中氧气含量

A中酚酞试液变红色,

B中不变色

双氧水和二氧化锰

(夹持仪器省略.气密性良好)

①实验一:观察到烧杯A中酚酞试液变红色,说明分子具有的性质是_____。烧杯B的作用是_____

②实验二:铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____;双氧水在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式为_____;该实验中,铁丝燃烧能够持续较长时间,主要原因是_____

③实验三:观察到红磷燃烧,反应结束后冷却,注射器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端。红磷燃烧的化学方程式为_____,实验前注射器内至少应注入_____mL蒸馏水。

④用红磷燃烧测定空气中氧气含量,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,图中a点是打开止水夹的时刻。有关说法不正确的是_____(填编号)

A 反应开始时压强增大是因为温度升高

B a点处的压强等于大气压

C a点的温度已经接近室温

D a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶

查看答案和解析>>

同步练习册答案