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    （1）我国的水墨画用的墨汁，主要成分为炭黑的粒子，用这种墨汁的国画不易褪色，这是因为墨汁中的碳
     
    ；
    （2）某同学将50mL水和50mL酒精混合，发现总体积小于100mL，这说明分子
     
    ；
    （3）用活性炭除去污水中的异味．这是利用了活性炭的
     
     作用；
    （4）饼干在空气中放置一段时间后会变松软，这可说明空气中含有
     
    ；
    （5）生活中使用的天然气，请写出天然气燃烧的化学方程式
     
    ．沼气的主要成分也是甲烷，请写出农村推广使用沼气的优点
     
    ．（写出一点即可）
    考点：碳的化学性质,空气的成分及各成分的体积分数,利用分子与原子的性质分析和解决问题,碳单质的物理性质及用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常用燃料的使用与其对环境的影响
    专题：化学与能源,物质的微观构成与物质的宏观组成,碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）可以根据碳的物理性质和化学性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
    （2）应用构成物质的微粒之间存在间隔的观点来解释此现象．
    （3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
    （4）空气中含有氮气、氧气、水蒸气等物质；
    （5）甲烷完全燃烧时能生成水和二氧化碳；废物再利用有利于节约能源、保护环境．
    解答：解：
    （1）我国的水墨画用的墨汁，主要成分为炭黑的粒子，用这种墨汁的国画不易褪色，这是因为墨汁中的碳在常温下，化学性质稳定．故填：在常温下，化学性质稳定．
    （2）水和酒精都是由分子构成的物质，由于构成它们的分子之间都存在一定的间隔，当二者混合时两种分子相互穿插渗透，所以总体积会小于二者的体积之和．说明了分子间存在间隔．故填：分子之间有间隔．
    （3）用活性炭除去污水中的异味．这是利用了活性炭的吸附作用．故填：吸附．
    （4）饼干在空气中放置一段时间后会变松软，这可说明空气中含有水蒸气．故填：水蒸气．
     （5）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．使用沼气做燃料的优点有：使用沼气成本低，实现废物利用，有利于保护环境等．
    故答案为：
    （1）在常温下，化学性质稳定．
    （2）分子之间有间隔．
    （3）吸附．
    （4）水蒸气．
     （5）CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．使用沼气成本低，实现废物利用，有利于保护环境等．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E、F、G是六种常见的物质，其中A是天然气的主要成分，实验室常用E来检验C，F是厨房里常用的物质，可以用它来发馒头，也可以制作灭火器．它们之间的转化关系如图：
    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
     C
     
     E
     
     G
     

    （2）写出下列化学方程式：
    B+D→E
     

    C+G→F
     

    E+F→G+H
     

    （3）A物质在点燃前必须
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取
     
    ．给试管里的液体加热时，液体不能超过试管的
     
    ，加热时应先
     
    ，用酒精灯火焰的
     
    加热．给酒精灯里添加酒精不能超过其容积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲测定一瓶标签破损的稀盐酸的质量分数．现取20g稀盐酸样品，将10%的NaOH溶液慢慢滴入样品中，边加边用玻璃棒搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液的pH与加入的NaOH溶液质量的关系如图所示．请问：
    （1）NaOH溶液与盐酸反应的化学方程式为：
     
    ；
    （2）当加入NaOH溶液mg时，溶液中的溶质为
     
    ．若改
    用40g10%的KOH溶液与相同量盐酸反应，所得溶液的pH
     
    7（填“＞“、“＜“或“=”）．
    （3）当NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液的总质量是
     
    g．
    （4）计算稀盐酸中溶质的质量分数（结果精确到0.01%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用分子、原子的观点解释下列问题
    （1）氢气球升空到一定高度会爆炸，火药在一定条件下也会爆炸，他们有什么不同
    （2）打开酒精瓶，会嗅到一股特殊的气味，为什么
    （3）有时向冷的玻璃杯中倒开水，玻璃杯会破碎，为什么？
    （4）白糖放到水中后逐渐会消失，为什么．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生利用一支底部有破损的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置（如图所示），在铜网上应该盛放的是
     
    ，广口瓶中应盛放的是
     
    ．若将铜网换成铁网，产生的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图向盛水的烧杯中滴入几滴红墨水，一段时间后，整杯水就变红了，此实验能证明的结论是：
    ①
     

    ②
     

    请你再重新设计不同的实验证明你的结论
    结论①的实验设计是
     

    结论②的实验设计是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）海水中含量最多的一种氧化物是
     
    ．
    （2）自然界里的物质都是由基本粒子构成的．主要的三种基本粒子是
     
    ．
    （3）该物质由什么粒子构成，就由什么粒子保持它的化学性质．例如：保持氧气的化学性质的基本粒子是
     
    ，保持铁的化学性质的粒子是
     
    ．
    （4）原子是
     
    的最小粒子，分子与原子的主要区别是
     
    ．
    （5）观察书上微观粒子图，试着用语言表达：一个水分子是由
     
    个氢原子和
     
    个氧原子构成的．一个氧分子是由
     
    个氧原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学教材常用下列词语描述物质的性质，a．氧化性  b．还原性  c．可燃性  d．腐蚀性e．吸水性  f．酸碱性．请选择合适的代号（a～f）填写下列空格（每空只填写一个代号）
    （1）浓硫酸通常用作干燥剂，是因为它有
     
    ；
    （2）氢气可作高能燃料，是因为它有
     
    ；
    （3）氧气在燃烧反应中，一般表现出
     
    ；    
    （4）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的
     
    ；
    （5）石蕊和酚酞可用来检验溶液的
     
    ；     
    （6）硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有
     
    ．

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