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下列物质的性质中,不属于化学性质的是( )

A.冰的密度小于水的密度

B.氧气能支持氢气燃烧

C.氢气具有可燃性

D.铜在潮湿的空气中可生锈

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市海安市十校2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路,反应原理为aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶质32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反应过程中FeCl3、CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图.下列说法不正确的是(  )

A.方程式中a和c的比为1:2

B.化学计量数d=2

C.完全反应后,生成X的质量为25.4g

D.X为FeCl2

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科目:初中化学 来源:重庆市校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列4个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是(  )

A.加热氯酸钾制取氧气二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象

B.二氧化锰与氯酸钾共热时

C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D.过量的红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况

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科目:初中化学 来源:山东省威海市、文登二中2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以我们常见的水为例,分析图中内容回答问题:

(1)认识天然水的净化。

天然水中往往含有杂质,须经净化处理后才能饮用,小华同学设计了图1、图2两种净化天然水的装置。请回答下列问题:

①从物质分类的角度看,天然水属于____________。我们学过的混合物分离的方法有“过滤、蒸发、蒸馏、吸附”等。图1的净化装置中,小卵石和石英砂应用的混合物分离方法是:__________,在实验室中,进行该操作所需要的玻璃仪器有________________,实验后天然水仍然浑浊的原因可能是________________________(写一条即可),活性炭的作用是_______。

②在图2的实验中,将天然水转化成蒸馏水采取的分离混合物的方法是____________,依据的原理是_______________,区分海水和蒸馏水的方法是_____________。试管a中注入天然水的量应不超过试管容积的__________,加热时,应用酒精灯的______________(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)

③黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学们经过调查和搜集资料得知,可以通过①化学沉降法(加明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,请选择合理的操作顺序_________。

A①③②④ B①③④② C③④①② D③①④②

(2)认识水的性质和变化。

下列是有关水的性质、变化和用途的描述:a.通常为无色、无味的液体;b.水被加热可以变成水蒸气;c.没有水,人和动物就无法生存;d.水是常用的灭火剂;e.在通电条件下,水能分解生成氧气和氢气;f.氢气在氧气中能燃烧生成水;g.水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。

①其中属于水的物理性质的有____________(填序号,下同);属于水的化学性质的有___________;属于水的用途的有__________。

②根据上文描述中水的化学性质,写出发生的化学变化的文字表达式并注明基本反应类型_________________________(________________)。

(3)认识水分子的变化。

小明设计了图1、图2两个实验。请回答下列有关问题:

①从微观上看,构成水的微观粒子的模型是______(填编号)。

②从微观的角度分析,图1实验中发生的变化是_______________;图2实验中发生的变化是_________________。

③图2实验中,一段时间后试管b中得到的物质是_____________(填化学符号),检验该物质的方法是___________________。

④请试着画出电解水的微观示意图:_______________,此变化中改变的微粒是___________,不变的微粒是______________,由此可知,分子原子的根本区别是_______________,保持水的化学性质的微粒是___________。

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科目:初中化学 来源:山东省威海市、文登二中2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

分别表示不同种类的原子,下图表示的物质属于混合物的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题

每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。

(1)花青素的相对分子质量为__________。

(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;

(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:广东省中山市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息。

请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素,

(2)D中x_____。

(3)E中银元素原子的质子数为_____,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期第二次检测化学试卷 题型:实验题

请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)仪器①的名称是_____;

(2)实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为_____,若要收集较为纯净的氧气,收集装置应选用_____(填序号)。如图H,将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中,化学方程式为_____。

(3)实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____,该装置的优点是_____。收集装置若选E,用排空气法收集气体,则气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。反应结束,要从反应后的混合物中得到氯化钙固体需要用到上述的_____装置(填序号)。

(4)下图是二氧化碳制备和性质的微型实验装置图。

试管中反应发生后,a处的实验现象是_____,b处的化学方程式是_____,烧杯中的实验现象是_____。

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科目:初中化学 来源:湖南省郴州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

二硫化碳(CS2)燃烧的化学方程式为:CS2 + 3O2CO2 + 2 X,据此推断X的化学式为(  )

A.SO2 B.SO3 C.S2O6 D.S

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