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    【题目】以下化肥属于复合肥料的是（ ）

    A．NH4NO3 B．KNO3 C．K2SO4 D．Ca3（PO4）2

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥；B、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥；故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是（ ）

    A．西达本胺是混合物

    B．西达本胺有48个原子

    C．西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19

    D．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．

    Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．

    【实验结论】

    （1）A中产生的气体是 ；

    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 ．

    【实验评价】

    实验设计Ⅳ的目的是 ；

    若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是

    A．CaCO3固体（CaO固体）——高温煅烧

    B．CO2（CO）——通过灼热的氧化铜

    C．CO2（CO）——通过灼热的炭层

    D．KCl溶液（CaCl2溶液）——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源危机和环境污染是人类面临的重大问题．

    （1）三大化石燃料是指煤、石油和 ，它们是（填“可”或“不可”） 再生的能源．煤燃烧时排放的 是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的一个措施是 ．

    （2）目前被认为是最理想的高能清洁燃料的是 ，其燃烧的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图：

    ①请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ，b ，c ．

    ②认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e ，f ，g ．

    按要求写出下列反应的文字表达式，并写出基本的反应类型：

    （1）硫在氧气中燃烧： ；

    （2）加热氯酸钾制氧气： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业用苛化法制烧碱，其原理是以石灰石和纯碱为原料，经如图所示的一系列操作完成．

    （1）①的反应条件是 ，X的化学式是 ；

    （2）②的化学方程式是 ；

    （3）溶液C的溶质是 （填化学式），③的方法是 ；

    （4）判断该生产过程中可循环使用的一种物质及理由是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明的溶液中的是

    A．H+、Cl－、HCO3－ B．Ca2+、CO32－、Cl－

    C．K+、OH－、Na+ D．Cu2+、SO42－、Na+

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    【题目】下列说法中， 错误的是（ ）

    A．氢气、石油都是储量丰富的清洁能源

    B．滥用化肥、农药会造成水体污染

    C．油脂、糖类都是人体所需的营养物质

    D．用灼烧法可区分羊毛和合成纤维

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