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1.家用燃气主要有天然气、管道煤气和罐装液化石油气(主要成分是C3H8 C4H10)等,为了防止燃烧泄漏造成危险,可以在厨房中安装漏气报警器.
(1)写出天然气(主要成分为甲烷)在空气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)如果某家庭用的是罐装液化石油气,报警器的位置应安装在接近地板的墙面上,原因是罐装液化石油气的密度比空气大;
(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶空气(填“空气”或“燃气”)进入量,或调小另一种气体的进入量.

分析 (1)熟悉反应物、生成物和反应条件,依据质量守恒定律的两个原则,就能写出正确的化学方程式;
(2)根据罐装液化石油气的密度比空气大进行解答;
(3)根据燃烧不充分就是氧气少或者燃气多进行解答.

解答 解:(1)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)因为罐装液化石油气的密度比空气大,所以报警器应该安装在比较低的地方.故答案为:罐装液化石油气的密度比空气大.
(3)燃烧不充分是因为氧气不足,燃气过量,这时可调大燃气灶空气进入量,或调小燃气的进入量.故填:空气.

点评 掌握化学方程式的写法、了解燃烧的条件,知道影响可燃物燃烧的因素是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.认真阅读下面资料,回答相关问题:
1807年,科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水.1921年,科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功.
金属钠很软,可以用小刀切割,切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽,很快就会被氧化失去光泽.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,比煤油密度大,保存在盛有煤油的试剂瓶中.用镊子取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,放入滴加过几滴酚酞试液的水中,可观察到钠浮在水面上,熔成闪亮的小球,在水面上来回游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液会变红.收集反应后产生的气体,经检验发现其具有可燃性.
工业上用钠作还原剂,用于冶炼金属,如4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$+4NaCl;Na-K合金(液态)用作原子反应堆的导热剂;在电光源上,用钠制造高压钠灯.
(1)制备金属钠的方法是电解氢氧化钠或电解熔融氯化钠.
(2)钠的物理性质有银白色、很软等(需答出2点).
(3)能说明钠遇水生成气体的现象是在水面上来回游动,发出“嘶嘶”的响声.
(4)钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是BCD.(填字母序号)
A.钠是金属                B.常温下钠能与氧气反应
C.常温下钠能与水反应     D.钠比煤油的密度(0.8g/cm3)大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
C.点燃羊毛纤维时能闻到烧焦羽毛的气味
D.向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据题目要求回答问题:
①某种氮的氧化物中氮元素显+5价,写出这种氧化物的化学式N2O5(填化学式).
②氢氧化钠溶液显碱性是由于溶液中存在大量的OH-(填离子符号).
③在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的物质的化学式是H2O.
④白酒中含有乙醇(C2H5OH),乙醇由三种元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对有关实验操作或现象的描述中,错误的是(  )
A.用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出pH
B.收集氧气时,将带火星木条放到集气瓶口,若木条复燃,证明瓶内已集满氧气
C.向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D.将碘水滴加在馒头片上,出现蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.(1)如图1有A、B、C三个实验操作图,回答

①实验A现象是加入二氧化锰有大量气泡产生,木条复燃;
②实验B水中加入少量氢氧化钠,导电性明显增加原因是氢氧化钠溶于水,能产生自由移动的钠离子和氯离子;
③实验C,使用红磷的作用是和白磷比较,得出可燃物燃烧条件之一是温度达到着火点.
(2)某兴趣小组在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,向一定量的废液中逐滴加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的体积与溶液pH变化如2图所示,填空:
①AB段反应的现象是有气体产生;
②BC段发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③D点表示溶液中溶质有NaCl、Na2CO3(填化学式);
④为了防止污染,兴趣小组对废液进行处理,在不用指示剂的情况下,加入下列过量的物质使废液呈中性,该物质可能是C.
   A.生石灰     B.熟石灰     C.石灰石     D.纯碱
(3)有密封不好的氢氧化钠样品,取l0g白色粉未加入足量水充分溶解,再滴加足量的澄清石灰水,充分反应后过滤,得到白色沉淀8克,请计算白色粉未中氢氧化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验活动开放日,同学们带着对Na2CO3、NaHCO3两种盐的性质的探究课题进入实验室:
【实验一】
实验装置实验现象实验结论
实验Ⅰ、Ⅱ中均观察到:白色固体逐渐减少,有气泡产生;澄清石灰水变浑浊Na2CO3和NaHCO3都能与盐酸反应产生CO2;NaHCO3与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
在实验过程中同学们用手触摸试管,发现盛Na2CO3的试管变热,盛NaHCO3的试管变冷.
【提出问题】两个实验过程中,温度变化的原因是什么?
【猜想与假设】甲同学认为:Na2CO3和盐酸反应为放热反应,而NaHCO3和盐酸反应为吸热反应.乙同学认为甲的猜想有不足之处.
【设计实验】乙同学实验步骤如下:
①分别向盛有0.5g Na2CO3固体、0.5g NaHCO3固体的烧杯中加入10mL水(20℃),搅拌,测量温度t1
②静置一段时间后,测量温度t2
③分别加入10mL 密度为1.1g/mL 20%的盐酸(20℃),搅拌,测量温度t3
【实验记录】多次实验后取平均值记录如表:
t1/℃t2/℃t3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
【分析与结论】
(1)通过步骤①可得出甲同学猜想的不足之处是没有考虑固体溶解时的温度变化;
(2)通过步骤②和③得到的结论是:Na2CO3和NaHCO3与盐酸反应都是放热反应.
【反思与评价】
老师指出乙的设计仍存在不足,并补充做如下实验:向盛有10mL水(20℃)的烧杯中加入10mL密度为1.1g/mL20%的盐酸(20℃),搅拌,测得温度为22.2℃.
结合此次探究活动,你认为下列说法不正确的是B(填序号);
A.盐酸的稀释过程是放热过程
B.NaHCO3与盐酸的反应是放热反应
C.实验Ⅰ和Ⅱ中的能量变化与化学反应、物质的溶解和稀释有关
【实验二】
同学们实验中无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合,发现溶液中无明显现象,遂产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.
(1)实验准备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②取一定溶质质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅰ
加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化
表中的现象Ⅰ对应反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)实验过程
【实验1】证明NaOH与NaHCO3反应生成了Na2CO3

同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象;再滴入一定量的NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是CaCl2
有同学提出这个实验还不足以证明有Na2CO3生成,其理由是CaCl2和NaOH反应生成Ca(OH)2,氢氧化钙是微溶物,在溶液中也产生沉淀.若要证明有Na2CO3生成,需要继续进行的实验操作是取少量反应后的滤渣加入足量的稀盐酸,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有.(写出实验操作、现象、结论).
【实验2】证明NaOH与NaHCO3反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾,将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,证明有NaHCO3存在,反之则没有(写出实验操作、现象、结论).
(3)实验反思
通过实验1和实验2对比,对于没有明显现象的化学反应,可从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度分别是一是可以通过检验反应物证明反应发生;二是可以通过检验产物证明反应发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学实验操作符合安全要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示,下列错误的是(  )
A.锶属于金属元素
B.锶元素相对原子质量为87.62
C.图2所表示的微粒的化学符号是Sr2-
D.核电荷数为38

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