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1.如图所示图象不能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向二氧化锰中逐渐加入过氧化氢溶液
B.
加热一定质量的高锰酸钾固体
C.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
D.
高温煅烧一定质量的石灰石

分析 A、根据二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,化学反应前后质量和化学性质不变进行分析;
B、根据高猛酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
C、根据质量守恒定律来分析并作出判断;
D、根据高温煅烧一定质量的石灰石生成氧化钙和二氧化碳解答.

解答 解:A、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,化学反应前后质量和化学性质不变,故正确;
B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以固体质量减小,钾元素的质量不变,固体中钾元素的质量分数变大,完全反应后,质量分数不变,故正确;
C、红磷燃烧属于化学变化,遵循质量守恒定律,所以在燃烧前后物质的总质量不变,即图象中表述正确,故正确;
D、高温煅烧一定质量的石灰石生成氧化钙和二氧化碳,固体质量减小,然后不变,因此原图象不正确,故错误.
答案:D;

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

练习册系列答案
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(1)写出沙子与镁粉在加热条件下反应的化学方程式:4Mg+SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si.
(2)生成的混合物放入稀H2SO4中,产生的气体是SiH4
(3)写出产生“爆炸声”的反应的化学方程式:SiH4+2O2=SiO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在一烧杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意问答问题:
(1)写出A点时溶液中的溶质有氯化钡和氯化钠.
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17.哈尔滨啤酒博物涫是目前全国最大的啤酒体验馆,是继哈尔滨国际冰雪节后,冰城的又一张“城市名片”.生产啤酒的原料小麦、大米富含的营养物质在人体内经酶的催化作用,与水反应,最终生成的物质在人体内发生化学反应的方程式为C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O,反应同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要.为促进小麦生长,提高小麦的蛋白质含量,增强小麦的抗寒、抗旱能力,可适度施用的化肥的化学式是(NH42HPO4,此化肥与草木灰混合施用的后果是产生氨气,降低肥效.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)如图甲所示,用力划火柴,是利用压力的方法增大摩擦力,划火柴过程与汽油机的压缩冲程能量转化形式相同.
(2)水蒸气能点燃火柴吗?做如图乙所示实验,加热烧瓶使水沸腾,水蒸气通过高温的铜管喷出,把火柴置于铜管口处,一会儿后从水蒸气中移开,发现火柴燃烧了,B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是加热使火柴温度达到着火点.
(3)火柴为什么移离水蒸气才能燃烧?移离蒸气能保证有充足的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据下表信息,完成表中空格:
化学符号2K2N2 Mg2+Al(OH)3 
符号的意义2个钾原子2个氮分子一个镁离子氢氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某小组同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的性质时进行了如图所示实验.

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(2)将实验一反应后的所有物质倒入烧杯中,充分反应后过滤,滤液中可能含有的溶质的组合有:DF.
A.FeSO4    B.CuSO4、FeSO4    C.MgSO4、Fe2(SO43
D.MgSO4、FeSO4    E.MgSO4、CuSO4    F.MgSO4、CuSO4、FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.写出相应的化学符号.
(1)2个氮分子2N2;     
(2)5个硫酸根离子5S${{O}_{4}}^{2-}$;  
(3)N2O5中氮元素的化合价$\stackrel{+5}{N}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.已知a、b、c三种物质的溶解度变化如表所示,则下列说法正确的是(  )
温度
物质

0℃

10℃

20℃

30℃
A351020
B681015
C15854
A.10℃时,A、B、B三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>A>C
B.30℃时,15gA物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为23.1%
C.将10℃时C的饱和溶液升温到30℃,变为不饱和溶液
D.30℃时,将相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到10℃,析出晶体最多的是A物质

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