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    13．对于下列事实的解释不正确的是（　　）
    选项事    实解    释
    A金刚石和石墨物理性质差异原因碳原子的排列方式不同
    B温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的间隔发生改变
    CFeSO4溶液为浅绿色而CuSO4溶液为蓝色阳离子不同
    D液氧和氧气的颜色不同同种分子在不同温度时，颜色不同
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同，故选项解释正确．
    B、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔发生了改变，故选项解释正确．
    C、FeSO4溶液为浅绿色而CuSO4溶液为蓝色，是因为两者的阳离子不同，故选项解释错误．
    D、液氧和氧气的颜色不同，同种分子在不同温度下，颜色不一定不同，如液态二氧化碳和气态二氧化碳均是无色的，故选项解释错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图为某反应的微观示意图：其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是（　　）
    A．生成物可能都是氧化物
    B．生成物中分子个数比为1：2
    C．反应前后原子的种类、数目都不变
    D．乙中元素的化合价在反应前后保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．写出下列反应的化学方程式：及其所属的基本反应类型
    （1）木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 属于化合 反应
    （2）点燃磷做烟雾弹4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （3）加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 属于分解 反应
    （4）铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图为黑龙江省农科院种植的小麦，请填写下列空白：
    如图农作物需要补充的化肥主要是氮肥，如果农作物叶片边缘发黄需要补充的化肥的作用是促使植物的茎叶旺盛生长，将小麦磨成面粉后，可以做一些面食，也有的在面食中加了点蔬菜做成蔬菜面条等，蔬菜面条中富含为人类提供能量的营养素是淀粉，其化学式为（C6H10O5）n．维生素对生命活动的作用是调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．在一定条件下，同一反应进行的快慢与反应物的浓度成正比．现用100克质量百分比浓度为30%的硫酸溶液与过量的镁粉反应，为了使反应慢一点而不影响生成氢气的总量，可向所用的硫酸中加入适量的（　　）
    A．氢氧化钠B．水C．硫酸钾溶液D．碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是四个错误的实验操作，请指出其可能造成的后果并加以改正．

    （1）图A可能造成的后果为污染药品，改正方法为用药匙取用；
    （2）图B可能造成的后果为碰破试管底部，改正方法为试管平放，将锌粒置于试管口，再缓缓将试管直立；；
    （3）图C可能造成的后果为试剂瓶中药液被污染，改正方法为瓶塞倒放；
    （4）图D可能造成的后果为污染滴管或造成试剂污染，改正方法为滴管应竖直悬空置于试管正上方．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．8g碳与8g氧气充分反应生成16g二氧化碳
    B．3g碳和8g氧气充分反应生成11g二氧化碳
    C．3g碳和3g氧气充分反应生成6g二氧化碳
    D．6g碳和8g氧气充分反应生成14g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸钾溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的两种简单混合而成（两种溶液不反应），向该混合溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如图所示．
    （1）该溶液由HNO3和CuCl2两溶液混合（填化学式）；
    （2）请写出a→b段生成沉淀的化学方程式：Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学实验小组在盐的化学性质实验中进行了如图所示实验：

    此时观察到A试管内的试验现象是（1）有气泡产生．
    实验结束后，将B试管中的混合物过滤后取其滤液再与A试管内物质混合后产生白色沉淀，再次过滤，得到不溶物和滤液A，小组同学对滤液中的离子产生了兴趣，进行了下面的探究活动．
    【提出问题】滤液中含有什么离子？
    A同学：含有Na+、Cl-、OH-、CO32-
    B同学：含有Na+、Cl-、OH-、Ca2+
    C同学：含有（2）Na+、Cl-、OH-（填离子符号）
    【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的碳酸钠溶液，观察到无明显现象，由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立．
    【评价与交流】请你评价B同学的结论（3）只能证明不含有氢氧化钙，不能证明有无碳酸钠．
    同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若做完加碳酸钠的实验后，重新向滤液加入足量的另一种试剂（4）HCl（填化学式），既能验证自己的猜想，也能确定滤液中的离子成分，同学们最终确定了滤液的成分．
    【归纳与总结】两种可溶性物质反应后溶液中离子的组成最简单的情况是这两种可溶性物质（5）恰好完全反应．

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