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4.下列有关空气成分的说法错误的是(  )
A.空气中氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
C.空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.鱼虾能在水中生存是因为氧气微溶于水

分析 A、根据空气中氧气的来源分析;
B、根据氮气的性质分析其用途;
C、根据二氧化碳是温室气体进行分析;
D、根据氧气的性质分析.

解答 解:A、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故说法正确.
B、氮气化学性质稳定,无毒,可以用作食品防腐剂,故说法正确;
C、空气中的二氧化碳是主要的温室气体,其含量上升会造成气温上升,从而影响地球环境,故说法错误;
D、鱼虾能在水中生存是因为水中溶解的有氧气,故说法正确;
故选C.

点评 本题主要考查了常见气体的性质及用途,同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是(  )
A.0.5毫升B.1毫升~2 毫升C.3~4毫升D.5毫升~6毫升

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某化学兴趣小组在实验室对一烧杯浑浊的湖水进行了净化,请完成有关问题.
(1)将上述的湖水静置沉淀一段时间后,通过过滤(实验操作)除去不溶性杂质;
(2)再利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味;
(3)将上述处理过的水进行煮沸即可得到软水.要想测定所得之水为软水,可向其中加入少量肥皂水并搅拌,其实验现象为产生泡沫较多.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性,当缓慢向右拉动活塞时,如果气密性良好,则能观察到(  )
A.注射器内有液体B.长颈漏斗下端管口产生气泡
C.长颈漏斗内液面上升D.瓶中液面明显上升

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学进橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图1所示,请回答下列问题:

(1)实验中观察到B中气球变大,解释产生此现象的原因是:白磷燃烧放出热量使瓶内压强变大,大于外界大气压,从而气球变大.
(2)实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是:白磷燃烧消耗氧气,生成固体五氧化二磷,使瓶中压强变小,小于外界大气压,在大气压的作用下,C中气球变小,A内压强等于外界大气压,所以A、C中气球大小不同.
(3)在实验设计上,玻璃管上方系一瘪气球的目的是燃烧时瓶内气体受热膨胀,压强增大,防止塞子被弹起
(4)实验结束后(锥形瓶以冷却到室温),发现瓶中白磷过量,为了防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如图2,瓶口贴紧水面)拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$,原因是白磷燃烧最多消耗瓶内氧气,生成固体,使瓶内压强小于外部压强.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形,如表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用如表回答相关问题

(1)如表中每一横行表示一个周期,周期数与原子结构是有一定关系的,即周期数=电子层数
(2)表示的是Al3+(填离子符号)
(3)上表中16号元素的最高正价与氧元素所形成的氧化物的化学式是SO3
(4)下面是五种粒子的结构示意图:

①图中粒子共能表示4种元素,说明质子数决定了元素的种类
②图中D原子(填序号)易失去电子形成稳定结构,E原子(填序号)已得到电子形成稳定结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,有以下步骤:
①将药品装入大试管;②预热试管,对准药品加热;③连接装置,检查气密性;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  )
A.③①②④⑥⑤B.③①②④⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.①③②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图所示变化属于化学变化的是(  )
A.
     海水晒盐
B.
活性炭吸附冰箱内的异味
C.
     燃放烟花
D.
分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.空气是一种宝贵的自然资源,现代工业的发展,造成了空气污染,造成城市空气污染的主要气体是(  )
A.一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳
B.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
C.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固体粉尘

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