精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验室常用制取氧气的方法有:

a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末,其反应的字母表达式为_____;b.加热高锰酸钾固体,其反应的字母表达式为_____;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气,其反应的字母表达式为____。 其实验装置如下图所示。

(1)写出图中指定仪器的名称:①____________

(2)用上图中的装置B来制取氧气的方法有(填a、b或c)______

(3)利用装置A制氧气,棉花的作用是______;在实验结束时要先撤导管,再撤酒精灯,目的是______ ;利用装置B制取氧气时,长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是______

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是____________

【答案】KClO3KCl+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2试管集气瓶c防止高锰酸钾粉末进入导管防止水倒流,炸裂试管防止气体从长颈漏斗口逸出集气瓶没装满水导管口刚有气泡冒出就收集了

【解析】

a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末,其反应的字母表达式为:KClO3KCl+O2;b、加热高锰酸钾固体,其反应的字母表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气,其反应的字母表达式为:H2O2H2O+O2

(1)据图可知仪器①是试管③是集气瓶

(2) A发生装置属于固体和固体加热制气体,所以ab均符合条件,装置B是固液在常温下反应来制取氧气,所以c均符合条件;

(3) 高锰酸钾制取氧气,试管口放棉花的目的是防止高锰酸粉末通过导管进入水中;如果先撤酒精灯,试管内温度降低,压强减小,导致水槽中倒吸进入试管,试管可能炸裂;利用装置B制氧气时,为防止生成的氧气顺着长颈漏斗跑掉,长颈漏斗的下端要插入液面以下;

(4)集气瓶内可能没有灌满水,或没有等到导管口的气泡连续且均匀冒出时再开始收集。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明学习了第三单元后,知道了世界万物由微粒构成,下图是前20号常见元素和粒子的相关信息,请你和小明一起完成下列内容。

(1)图中涉及到的元素种类有__________________种;X=_____________________

(2)请写出C粒子的符号_____________________;钙元素处于第__________周期;

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______ (填序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水, 请回答:

①实验A中玻璃棒的作用是_______________

②实验B中水的作用是__________________________,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为____________________________________________

③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_________结论;

④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________

⑤实验E中,试管B中收集到的气体是______该实验可得出水是由____________组成;

⑥实验F中,试管洗涤干净的标准是__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在通常状况下,硫是一种黄色粉末,如图是硫元素的某种粒子的结构示意图。

(1)硫原子的核内质子数为______

(2)图中所示粒子的符号为________

(3)硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,该反应的文字表达式为________________

(4)硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中水的作用是____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验如图,操作顺序为:

(1)在集气瓶中先装入少量水,然后将余下部分划分为五等分;

(2)导管A处先用止水夹夹住,再在燃烧匙放少许红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞;

(3)等燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温;

(4)打开止水夹A,可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,

问:

(1)实验中可观察到哪些现象_______

(2)写出该反应的符号表达式_______

(3)如果集气瓶中吸进的水达不到,试分析可能由哪几种原因引起的___________________________?(写出三条)

(4)如果把红磷改为木炭是否可以?为什么_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,充分反应后金属全部溶解,最终天平指针将

A. 向左偏 B. 向右偏 C. 先向左偏后向右偏 D. 平衡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分别写出下列物质发生化学变化的文字表达式:

(1)实验室加热高锰酸钾制氧气____________________________

(2)铁丝在氧气中燃烧 ____________________

(3)红磷燃烧 _____________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)图B中的①仪器名称:___________________

(2)用B装置制取氧气的化学方程式为________。可用装置C收集氧气。理由是_________

(3)若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是______________(填序号),反应的化学方程式为______________反应的基本类型是______________

(4)若用F装置收集氧气,检验瓶中是否集满氧气的方法是____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你分析以下实验装置,并学习所提供的材料。

实验装置:

A B C D E

请回答:

(1)仪器a的名称是_____,仪器b的名称是_____

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 _______________________________

(3)若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,可选用的发生装置是________(填装置序号,下同),收集装置是___________。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选择的气体发生装置是____________ ,反应的符号表达式为 ______________________________________.

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ____________;收集装置是__________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案