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8.如图是某同学的学习笔记,其中“→”表示物质之间能转化,“-”表示物质之间能发生化学反应.关于该图下列说法中不正确的是(  )
A.反应⑤不一定属于复分解反应
B.该图中的所有反应一定不涉及置换反应
C.反应①是一个放热反应
D.反应②的转化中必须有盐类物质参加

分析 A、根据工业上制取生石灰的反应原理,进行分析判断.
B、根据二氧化碳与碳酸钙之间能相互转化、二氧化碳能与氢氧化钙反应、氧化钙与水的反应,进行分析判断.
C、根据氧化钙与水反应放热解答.
D、反应②可通过氢氧化钙与碳酸钠溶液反应、与二氧化碳反应等来实现,进行分析判断.

解答 解:A、反应⑤可以是碳酸钙高温分解生成二氧化碳,不一定属于复分解反应,正确.
B、碳酸钙能高温反应生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,能与盐酸发生生成二氧化碳,属于复分解反应,氧化钙与水生成氢氧化钙属于化合反应,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,属于复分解反应,不涉及到置换反应,正确.
C、氧化钙与水反应是放热反应,正确.
D、反应②可以是氢氧化钙与二氧化碳的反应,不一定是盐类物质参加,错误.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,熟练掌握碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳等的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验室有甲、乙两种溶液,经测定,甲溶液pH=0,乙溶液pH=12.下列说法正确的((  )
A.甲溶液呈中性,乙溶液呈碱性
B.甲溶液属于酸性溶液,乙溶液属于碱性溶液
C.甲溶液一定属于酸溶液,乙溶液一定属于碱溶液
D.甲溶液使无色酚酞变红色,乙溶液不能使无色酚酞变色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.人们向鱼塘中洒少量的过氧化钙(CaO2)可以增加氧气的含量,CaO2中氧元素的化合价为(  )
A.0B.-2C.-1D.+1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质的分类中不正确的是(  )
A.单质:硅、水银、金刚石
B.碱:氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇
C.盐:硝酸银、氯化铁、高锰酸钾
D.氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某科学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计如图2,选用容积为35mL的18×180mm的试管作反应容器,进行实验,收到了良好的效果.请你回答下列有关问题:

实验的操作步骤如下:
①将少量红磷装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;
②点燃酒精灯,使红磷充分燃烧;
③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④读取注射器活塞的数据.
(1)图1实验中,弹簧夹打开前观察到的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量的热
(2)图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为3mL刻度处才停止.
(2)对照图1实验,你认为图2实验的优点有结果更准确,节约药品.(回答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.小金利用铁粉和盐酸制取氢气,先取100g盐酸于反应容器,再加入过量铁粉,待完全反应后收集到0.4g氢气,求所用盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学为人类社会进步作出了重要的贡献.
(1)防止自行车链条生锈的合理措施是涂油.
(2)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的作用是吸附色素和异味.
(3)研发可降解的塑料,减少“白色污染”,塑料属于有机合成材料.
(4)太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是原子(填“分子”、“原子”或“离子”).
(5)葡萄酒中的白藜芦醇(化学式为C14H12O3)有保健功能.白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14:1:4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.PX是一种重要的化学原料,其相关产品可用于生产衣服、饮料瓶等.PX的化学式是C8H10,其部分性质如下:①无色透明液体,有芳香气味;②遇火可爆炸;③密度0.86g/cm3;④不溶于水;⑤低毒,毒性与汽油相当.根据上述信息,回答下列问题:
可燃气体爆炸极限(体积分数)
PX蒸汽1.1%~6.6%
CH45%~15%
酒精蒸汽3.3%~19%
H24.0%~74.2%
(1)根据物质的组成对PX分类.它属于有机物(填“有机物”或“无机物”).
(2)上述性质属于PX物理性质的是①③④(填序号).
(3)PX泄露引起的火灾,不能(填“能”或“不能”)用水灭火.
(4)表是四种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是氢气.
(5)写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式:2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2↑+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以下方法中,能区分CO和CO2的是(  )
①通过灼热的氧化铜    ②观察颜色  ③通入紫色石蕊溶液   
④伸入燃着的木条       ⑤闻气味        ⑥通入澄清的石灰水.
A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥

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