如图为某物质的分子模型示意图,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子.下列叙述正确的是( )
A.此物质属于混合物
B.此物质的化学式为HO
C.此物质的一个分子由4个原子构成
D.此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1
【考点】化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;元素质量比的计算.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】由某物质的分子模型可知,该物质的一个分子由2个氢原子和2个氧原子构成,据此可以确定该物质的化学式,进而由纯净物与混合物的判别方法、该物质分子的构成、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
【解答】解:A、该物质是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法错误.
B、由某物质的分子模型可知,该物质的一个分子由2个氢原子和2个氧原子构成,其化学式为:H2O2,故选项说法错误.
C、由该物质的分子模型示意图可知,该1个物质的分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,则每个分子由4个原子构成,故选项说法正确.
D、氢元素与氧元素的质量比是(1×2):(16×2)=1:16,故选项说法错误.
故选C.
【点评】本题难度不大,考查同学们结合某物质的分子模型图、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注人足量的稀盐酸,天平平衡。向左边烧杯中加入10克金属锌,向右边烧杯中加入10克金属镁,当反应停止后,天平指针的指向是( )
A.分度盘的左边 B.分度盘的中间
C.分度盘的右边 D.三种情况都有可能
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g/L)。某同学用质量比为3 :1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据:
问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)
.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示是有关氧气的性质实验.
(1)在这三个反应中有许多共同特点,如 (请你叙述其中1个共同点即可);实验操作必须正确规范,请叙述上述实验中1个注意事项 ,其目的是 .
(2)请写出其中1个反应的文字表达式(或化学方程式) ;通过上述实验后,你能得出的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据要求用化学符号填空.
(1)3个钠原子 ;
(2)4个铵根离子 ;
(3)保持氢气化学性质的最小粒子 ;
(4)写出锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价 .
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