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17.用名称或化学用语填空:
Fe2+中“2”的含义一个亚铁离子带2个单位的正电荷,五个氮原子5N,2个氢分子2H2,3个碳酸根离子3CO32-,硫酸铁Fe2(SO43,二氧化硅中硅元素显+4价$\stackrel{+4}{Si}$O2,保持氧气化学性质的最小微粒O2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Fe2+中“2”表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷;
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以五个氮原子,就可表示为:5N;
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个氢气分子表示为:2H2
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个碳酸根离子可表示
为:3CO32-
硫酸铁是由显+3价的铁元素和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Fe2(SO43
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硅中硅的化合价为+4价,故可表示为:$\stackrel{+4}{Si}$O2
根据保持氧气的化学性质的最小微粒是氧分子,因此表示为:O2
故答案为:一个亚铁离子带2个单位的正电荷;5N;2H2;3CO32-;Fe2(SO43;$\stackrel{+4}{Si}$O2;O2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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7.下列物质由离子构成的是(  )
A.B.C.D.氯化钠

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8.几名同学到农业科研实验室参观时发现有三瓶失去标签的化肥样品,据科研人员介绍是两种氮肥和一种钾肥,均是初中学过的化学肥料,分别是氯化铵、硫酸钾和一种未知固体,几名同学想探究具体是什么物质,并帮助科研人员贴上标签.

[提出问题]如何鉴别出三种固体肥料?
[实验探究]甲同学:取2号样品少许,加入熟石灰粉末,混合、研磨,嗅到有股刺激性的氨味,他认为2号样品一定不是硫酸钾,一定是氯化铵.
[反思与评价]请你评价甲同学的实验结论不完全正确;加入熟石灰粉,混合研磨,产生有刺激性气味的气体,说明一定不是硫酸钾,但不一定就是氯化铵,也可能是另一种氮肥
[实验探究]乙同学:取少量三种样品分别加入水充分溶解后倒入三支试管中,先向各试管中滴加氢氧化钠溶液,并在试管口分别放一张湿润的红色石蕊试纸,其中2号、3号出现了相同现象,现象为有气泡产生,且有氨味,红色的石蕊试纸变成蓝色,说明1号是硫酸钾.再向三支试管中加入硝酸钡溶液和稀硝酸,1号、3号中均出现白色沉淀.
[表达与交流]同学们经过讨论后认为,最简便的方法是将三种样品配制成溶液后,只需要滴加一种试剂氢氧化钡(填物质名称)就能将三种样品鉴别出来.
经过同学们的共同努力,鉴别出了三种化肥.请将三种化肥的化学式分别标在试剂瓶的标签中

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5.如图所示是实验室常用的制取和收集气体的装置.请回答下列问题:

(1)仪器a、b的名称:a酒精灯  b集气瓶.
(2)使用装置②时,长颈漏斗需伸入液面下,原因是防止气体从长颈漏斗逸出.
(3)实验室制取气体的发生装置,选用装置①,还是装置②,主要取决于两个因素:
一是反应物的状态,二是反应条件.
(4)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质②③(填序号)
①颜色
②密度
③溶解性
④可燃性;
(5)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用① (填序号),该装置中还缺少的一种用品是棉花.若用向上排空气法收集氧气,应如何验满?可将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃说明是氧气.
(6)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小的多,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸液体反应来制取.则制取并收集氢气的装置可选用②和③或④组合起来.(填序号)
(7)以前实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8~10分钟,回收反应后剩余固体中的二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).
现改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,改进后的实验有哪些优点?不需要加热(任写一点)

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12.t℃时,将10gA物质溶解在40g水中,30g溶液中含溶质B10g,C溶液的质量分数为30%,A、B、C三种溶液均恰好为饱和溶液,则三种物质在t℃时的溶解度大小顺序为(  )
A..B>C>AB..B>A>CC..C>B>A

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2.向Cu(NO32和AgNO3混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤向滤渣中加入稀硫酸无气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Ag,滤液中一定含有的溶质是Fe(NO32,其溶质的组合可能还有Cu(NO32和AgNO3 (填化学式).

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9.地震之后要开展疾病预防工作.在预防消毒过程中常用到过氧乙酸(其化学式为CH3COOOH).过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂,它无色且具有辛辣味,具有强氧化性,与过氧化氢一样不稳定,温度稍高即可分解放出一种常见单质气体,并生成醋酸.根据以上材料回答:
(1)过氧乙酸由3种元素组成,相对分子质量为76.
(2)过氧乙酸的物理性质是:无色且具有辛辣味;其化学性质是:具有强氧化性,不稳定易分解.
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6.在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节至平衡,在两只烧杯中放等质量、等质量分数的稀硫酸,再向右盘的烧杯中放一定质量的铁,同时向左盘的烧杯中放入与铁等质量的铝,待充分反应后可能出现的情况(  )
A.天平仍然平衡B.天平指针偏向右盘
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7.如图是某同学设计的实验室制取CO2装置图.请找出图中的错误.并在下表中加以改正.
改正目的
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)

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