结合如下图所示的对比实验回答有关问题。
(1)实验A,一段时间后,试管_______里的铁钉锈蚀;
(2)实验B,目的是验证燃烧的条件之一是_______;
(3)实验C,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同,是通过澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的,有关化学方程式为_______。
科目:初中化学 来源:2019年广东省业水平考试研判信息卷化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应,进行了如下探究:
实验操作 | 实验现象 |
①有红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨铝片的目的是_________________。
(2)现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为____________。
(3)经检验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH<7,证实了甲的猜想。
(查阅资料)
①氯化亚铜(CuCl)可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+,在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。
(4)探究白色沉淀的化学成分:
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是CuCl。
已知CuCl是一种微溶于水的白色固体,在空气中易被氧化成唯一褐色产物Cu(OH)Cl,该反应的化学方程式为__________。
(进行实验)
①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤;
②向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;
③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中…
以上步骤③的实验方案是___________;步骤④的现象是___________。
(得出结论)通过实验可以确定,该白色固体是CuCl。
(反思与评价)Al和CuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?
丙同学猜测:可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想,取Cu粉与15%CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。
(5)丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl2,改进之处是____________。
(6)丁同学认为丙同学的实验还不够严谨,还应考虑________对Cu与CuCl2溶液反应的影响。
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科目:初中化学 来源:湖北省宜昌市五峰土家族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列化学用语中,既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是
A.N2 B.Cu C.O D.CO2
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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市2019-2020学年九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题
下列关于灭火的叙述中错误的是( )
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖—使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭—降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带—清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖—隔氧又降温
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型:流程题
在实验室里模拟用金属铁制备净水剂K2FeO4的流程如下:
(1)固体B的成分是__________;
(2)操作I和操作Ⅱ是相同的操作,除烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________;
(3)若固体D是Fe(OH)2,则反应b可用化学方程式表示为________;
(4)在反应a中,加入过量铁粉的目的是________。
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验方法的设计,合理的是
A.除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃
B.制取Fe(OH)3固体:将Fe2O3与NaOH溶液混合,过滤,洗涤,干燥
C.分离NaCl和CaCl2溶液:加入适量Na2CO3溶液,充分反应后过滤
D.证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液,观察现象
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市长春净月高新技术产业开发区东北师大中考二模化学试卷 题型:单选题
下列物质中,属于氧化物的是
A.H2O B.O2 C.HCl D.KOH
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--二氧化碳和一氧化碳 题型:单选题
以下是某同学记录的实验现象,其中符合事实的是:
A. 木炭在氧气中燃烧,产生绿色火焰
B. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变红
C. 10mL 酒精与 10mL 水混合后,体积等于 20mL
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
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