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    19．粗盐提纯的实验中主要操作顺序正确的是（　　）
    A．过滤、蒸发、溶解B．溶解、蒸发、过滤C．溶解、过滤、蒸发D．蒸发、溶解、过滤

    分析 根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析解答．

    解答 解：粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故主要操作顺序是溶解、过滤、蒸发．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．人类文明的发展和社会的进步都离不开金属材料．继石器时代之后出现的铜器时代、铁器时代，均以金属材料的应用为标态，据此回答下列问题．
    （1）目前，世界上年产量最高的金属是铁．
    （2）在金属制品表面镀一层铬可以防止金属锈蚀，其原理是隔绝空气中的氧气和水蒸气．
    （3）在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色．则滤渣中一定没有Zn；滤液中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．自来水消毒过程会发生一些化学反应，其微观过程如图所示．

    ①写出图甲所示反应的化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO；图乙所示反应的基本类型为分解反应．
    ②生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原微生物，可采用的方法是加热煮沸．
    ③某同学在完成电解水实验时发现正极产生了10mL气体，则负极产生气体的体积是20mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：

    由此可写出各步反应的化学方程式，

    （1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定
    反应的化学方程式：反应①：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；反应③：SO3+H2O═H2SO4．
    （2）反应②中，V2O5在反应前后的质量均为m，则V2O5在该反应中起催化作用．
    （3）上述两个转化关系中出现的氧化物共有六种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A、B装置（如图），回答下列问题：
    （1）装置A中的现象是溶液由紫色变为红色，发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3；
    （2）B装置中的现象是下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用汽油洗油污的原理是：溶解，用洗涤剂洗油污的原理是：乳化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）甲图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下应急．它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触产生氧气，该反应的化学方程式为：4KO2+2CO2═2X+3O2，则X的化学式是K2C03 ．

    （2）若要在实验室制取并收集一瓶氧气，你准备选择乙图装置中的②③（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．我国劳动人民在很早以前就能冶铸黄铜，黄铜是铜和锌的合金，可用来制造机器零件、仪表及日用品等．某同学为测定某黄铜样品中铜的质量分数，进行了如下实验：称取8g该黄铜样品（研磨成粉末），放入一试管，然后向试管中逐滴滴入未知质量分数的稀硫酸，至恰好无气体放出为止，测得产生气体0.1g．通过计算求出该黄铜样品中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据下列信息写出对应的反应方程式（要求所选反应不能重复）
    （1）生成物是两种单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （2）有二氧化碳生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）；
    （3）实验室研究氧气性质中，有黑色固体生成的是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳气体CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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