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    生活中的下列变化属于物理变化的是
     

    A、小麦磨成面粉    B、面包发霉    C、燃放烟花     D、
     
    ．
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、小麦磨成面粉过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、燃放烟花过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、用二氧化碳制干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A，补充：用二氧化碳制干冰．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示两套装置，请回答：
    （1）写出图中标号仪器的名称a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用甲装置进行实验：把注射器内的无色液体推入仪器a中与固体反应，观察到气球胀大．符合该现象的反应有：
    ①分解反应：
     
     （写化学方程式）．
    ②化合反应：CaO+H2O═Ca（OH）2，气球胀大的原因是
     
    ．
    ③其他反应：若仪器a中的固体是Mg粉或Na2CO3粉末，则注射器中的液体可以是
     

    （3）乙装置中用注射器代替仪器b后，用于实验室制气体，其优点是
     
    ．应随时发生或停止．若让正在发生的反应停止进行，正确的操作方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠溶液是化学实验室常见的试剂，请用化学用语表示：
    （1）溶剂是
     
    ；
    （2）溶液中的阴离子
     
    ；
    （3）溶质中金属元素的化合价是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）饱和氯化锌溶液中，存在的微小粒子是
     
    ．
    （2）从H、O、S、K四种元素中，选择适当的元素，组成符合要求的物质（各写一个化学式）：
    物质类别单质非金属氧化物酸碱盐
    化学式
     
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据题目要求回答下列问题．


    某课外小组，利用如图提供的部分装置，制取气体．
    ①制取和收集二氧化碳可选用装置为（填序号，下同）
     
    ，若用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气，则选择的装置为
     
    ．
    ②实验室用锌粒和稀硫酸制取和收集氢气，应选用的装置为（填序号）
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下列各题：
    （1）写出化学符号或化学符号所表示的意义：
    ①硫酸铝溶液中的阳离子是
     
    ；   ②3O2
     
    ．
    ③最简单的有机物
     
    ；        ④人体中含量最多的金属元素是
     
    ．
    （2）按要求写出化学方程式：
    ①甲醇（CH3OH）的燃烧
     
    ； ②湿法炼铜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途．如：
     
    ．考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外，还要考虑多种因素，如：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“CO”、“CO2”或“HCl”中选择合适的物质，按要求填空．
    （1）能够把铁从铁矿石（Fe2O3）里还原出来的反应方程式
     
    ；
    （2）能够与石灰水反应的化学方程式
     
    ；
    （3）能够除去铁制品表面铁锈的反应方程式
     
    ，该反应的实验现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硼砂（Na2B4Ox）有杀菌作用，可用作消毒剂，已知其中硼元素的化合价为+3价，则式中x的值为（　　）
    A、7B、6C、5D、4

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