根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是电解水的实验,正极端的试管收集到的气体是 ,它与负极端试管内气体的体积比是 。
(2)乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是 。
(3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针将 (选填“偏左”、“偏右”或“不变”),该反应是否遵守质量守恒定律 (选填“是”或“否”)。
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 题型:选择题
中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是( )
A.用盐酸除铁锈 B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸处理印染厂含碱废水
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科目:初中化学 来源:九年级人教版化学下册期末测试 题型:推断题
有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验,回答:
操作①是
原固体粉末中一定没有的成分是
生成沉淀A的化学方程式是
根据上述实验 (填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。
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科目:初中化学 来源:九年级人教版化学下册期末测试 题型:选择题
溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是( )
A.洗涤剂去油污的原理是溶解
B.植物油加入水可得溶液
C.氧化钠溶于水,温度明显上升
D.尿素施用过量会导致水污染
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:简答题
如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题:
(1)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是________(填装置标号,下同)。反应的化学方程式为____________________________。
(2)二氧化碳的收集装置可选用________,二氧化碳的检验装置可选用________。
(3)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体,要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水)。可选用的发生、收集装置依次是________。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:探究题
小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是 。
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中 | 如果 | 则盐酸过量 |
如果 | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:选择题
根据右图实验判断下列说法错误的是
A.浓盐酸有挥发性 B.分子在不断运动
C.B烧杯溶液的颜色会改变 D.B烧杯内发生了置换反应
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十二单元 课题1 人类重要的营养物质 题型:填空题
家庭厨房就是一个科学小世界,其中包含着许多科学知识。
(1)大米、小麦为人体提供的主要营养素是 ;
(2)味精主要成分是谷氨酸钠,其鲜味与溶液的酸碱度有关,当PH为6~7时鲜味最强,鲜味还与温度有关,当烧菜时温度长时间在120℃以上,不仅鲜味消失,而且会生成焦谷氨酸钠。则下列认识正确的是 。
A.在碱性较强的条件下使用味精鲜味最强
B.谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化
C.起锅时加入味精比菜刚入锅时加入味精的鲜味更强
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二) 实验与探究 题型:选择填充题
正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是( )
A. 用托盘天平称取2.9 g NaCl固体
B. 用10 mL量筒量取8.3 mL蒸馏水
C. 向50 mL小烧杯中倒入20 mL蒸馏水
D. 用pH试纸(即广泛pH试纸)测得某盐酸的pH为2.5
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