为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实
验。开始时气球浮于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降。
气球内可能的气体是 【 】
A．甲烷 B．氧气 C．二氧化碳 D．氯气
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如下图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。
其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。
（1）试写出下列物质的化学式：
B为 ▲ ，D为 ▲ 。
（2）写出下列反应的化学方
程
式：
A→B ▲ ；
D→B ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
K2CO3是草木灰的主要成分，下列说法正确的是
A. K2CO3中钾、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3
B. K2CO3中碳元素的质量分数为 ×100%
C. 138gK2CO3中钾元素的质量是39g
D. K2CO3溶液能导电，是因为溶液中存在大量自由移动的离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答：
（1）甲装置中，向a中加水会看到气球胀大，一段时间内观察到 ，说明该装置气密性良好。
（2）乙装置中，若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原 因是 。
（3）丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，分液漏斗中的液体可以是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是我们
日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是 【 】
A．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 B．用过滤的方法可以使硬水软化
C．可用肥皂
水区分硬水与软水 D．水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。
(1)下列食物中，能提供大量维生素的是 （填标号）
A．牛奶 B．大米 C．蔬菜
(2)加钙牛奶可补充钙 （填“单质”或“元素”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是（填“骨质疏松”或“贫血”）。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。
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科目：初中化学 来源： 题型：
自来水厂常用氯气来杀菌消毒，实验室制取氯气的原理是：MnO2+4HC1（浓）=
=MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(1)该反应中化合价降低的元素是 。
(2)实验室中能否采用制取二氧化碳的装置制取氯气并说明埋由。
(3)用此方法制取的氯气往往不纯，原因是什么？
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科目：初中化学 来源： 题型：
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，
在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是 （ ）
A．向上排空气集所法 B．排水集气法
C．向下排空气集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法
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科目：初中化学 来源： 题型：
硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.40g铁元素，服用的药物中应含硫酸亚铁的质量至少为（ ）。
A．3.80g B．6.95g C．10.00g D．3.18g
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