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    16．A～H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示，（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应）．虚线圈中的两种物质类别相同．A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H．
    （1）写出化学式：BHCl，FCuSO4．
    （2）写出C转化为D的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；F转化为E反应的基本类型是置换反应．

    分析 根据“A～H是初中化学常见的物质”，“虚线圈中的两物质类别相同”，根据“A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂”，所以A是硫酸，硫酸会转化成酸B，所以B是盐酸，根据“C可用来改良酸性土壤”，所以C为氢氧化钙；根据“D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污”，所以D是氢氧化钠；根据“E的水溶液为浅绿色”，则E为亚铁离子的溶液；根据“F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液”，则F为硫酸铜；根据“A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H”，所以推测G是氧化铜，H是水，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：根据“A～J是初中化学常见的物质”，“虚线圈中的两物质类别相同”，根据“A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂”，所以A是硫酸，硫酸会转化成酸B，所以B是盐酸，根据“C可用来改良酸性土壤”，所以C为氢氧化钙；根据“D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污”，所以D是氢氧化钠；根据“E的水溶液为浅绿色”，则E为亚铁离子的溶液；根据“F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液”，则F为硫酸铜；根据“A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H”，所以推测G是氧化铜，H是水，经过验证，推导正确．则：
    （1）根据分析可知：B为HCl，F为CuSO4；
    （2）反应C→D，即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故其化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    （3）根据分析可知：A是硫酸，G是氧化铜，则A的稀溶液与G发生反应，即氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故其反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；F转化为E，即硫酸铜溶液与铁反应生成硫酸亚铁溶液和铜，故反应的基本类型是置换反应；
    故答案为：
    （1）HCl，CuSO4．（2）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    （3）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O； 置换反应．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定时（杂质不与盐酸反应，且不溶于水），得到一黄色溶液．为防止直接排放造成环境污染，对其组成进一步进行探究．过滤该残液，取100g该残液，向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液．所得实验数据如下表：
    加入氢氧化钠溶液的质量/g20406080．．160180
    生成沉淀的质量/g000.891.78．．5.355.35
    （1）通过对上述数据的分析，该滤液中含有的溶质是HCl和FeCl3（写化学式）
    （2）选择合理的数据，计算100g滤液中溶质的质量．（若有多种溶质，任选一种，结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作或装置不正确的是（　　）
    A．稀释浓硫酸时不断用玻璃棒搅拌
    B．用蘸浓硫酸的玻璃棒在纸上写字，观察其脱水性
    C．往浓硫酸里慢慢地小心地滴加蒸馏水，配制稀硫酸
    D．实验室不慎沾浓硫酸在皮肤上，立即用干布抹去，再用大量水冲洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示化学药品保存或实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化变化而减小的是（　　）
    A．浓盐酸B．氯化钾溶液C．澄清的石灰水D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用化学用语填空
    酒精溶液中的溶质C2H5OH．氯化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．氯化钠中的阳离子Na+   两个氢分子2H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
    （1）能够供给呼吸的气体单质O2； 
    （2）最常用的溶剂H2O；
    （3）能还原铁矿石的氧化物CO；
    （4）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是CO2；
    （5）实验室中常用的挥发性酸HCl； 
    （6）常用做干燥剂的一种酸H2SO4；
    （7）用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；
    （8）可用作调味品的酸CH3COOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请将答案填写在下面的横线上：
    （1）镁原子的结构示意图为，其在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，其离子符号是Mg2+．
    （2）钠元素与氯元素组成的化合物是NaCl（化学式），构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”、或“离子”）；
    （3）与元素化学性质关系最密切的是D（填字母编号）；
    A．元素的相对原子质量　　B．元素的核电荷数
    C．原子的核外电子数　　　D．原子的最外层电子数
    （4）金刚石、石墨都是由碳元素组成，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是D（填字母编号）．
    A．构成它们的原子大小不同       B．构成它们的原子数目不同
    C．金刚石、石墨由不同种原子组成 D．金刚石、石墨里碳原子排列方式不同
    （5）铅元素相关信息如图所示．下列说法中正确的是A
    A．铅原子核内有82个电子  B．相对原于质量为207.2g
    C．铅有毒，儿童不能使用铅笔 D．铅可与稀硫酸反应，产生氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，则Y=6，得电子后形成的稳定结构的离子符号为S2-．（用具体符号表示）

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