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    【题目】下列药品取用不正确的是（ ）

    A．取用粉末状固体药品，应该用药匙或纸槽

    B．为了节约药品，将用剩的药品回收，并放入原试剂瓶中

    C．块状固体，应该用镊子

    D．不要尝任何药品的味道

    【答案】B

    【解析】解：A、取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中要用纸槽，故本选项操作正确；

    B、用剩的药品要放入指定的容器中，不能放入原试剂瓶中，故本选项操作错误；

    C、取用块状的药品可以用镊子夹取，故本选项操作正确；

    D、实验室中不能品尝任何药品的味道，故本选项操作正确．

    故选B．

    练习册系列答案
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    【题目】现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其归为一类物质，下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是

    A．O2 B．CO C．N2 D．CO2

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    【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计中，能达到实验目的的是

    A．用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液

    B．用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸

    C．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体

    D．用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

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    B. 氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

    C. 固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

    D. 氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：

    （1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）。

    （2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为 。

    （3）氧化锶的化学式是 ，氧化锶与水能发生化合反应生成氢氧化锶并放出大量热，请你写出反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请使用正确的化学用语填空:

    （1）两个氯原子 （2）氯酸钾中氯元素的化合价

    （3）璀璨夺目的钻石 （4）硫酸铜中的阴离子

    （5）能够形成酸雨的一种气体污染物是 （6）三个亚铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出仪器名称① ④

    （2）实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的符号表达式为 选用的发生装置是 (填装置代号)，检查该装置气密性的方法是 ，收集较纯净的氧气可以选用的装置是

    (填装置代号)，选用这种收集方法的原因是 ；

    （3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式可以表示为 ，该反应的反应类型属于 ，二氧化锰在反应中所起的作用是 ，选用的发生装置是 (填装置代号).

    （4）某同学在收集完一瓶气体后，想证明该瓶气体是氧气的方法是 .

    （5）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是 （填字母），用的收集装置是 （填字母）

    （6）某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”

    图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 ，此实验说明分子 ．但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

    【分析讨论】

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ．

    （2）改进后观察到的实验现象 ；

    （3）由此又可以得到的实验结论是： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（ ）

    A．修车工用汽油洗去手上的油污

    B．洗发精洗去头发上的油脂

    C．洗面奶洗去皮肤上的油脂

    D．洗洁精洗去餐具上的油污

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    【题目】含磷洗衣粉含有Na5PxO10，其洗涤废水任意排放会造成环境污染，已知化合物中磷的化合价为+5价，则X应为（ ）

    A．1 B．2 C．3 D．4

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