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    实验室制取氧气时，一般按：

    ①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；

    ④把装有高锰酸钾的试管固定在铁架台上；⑤用排水法收集；

    ⑥将导管移出水面等6步进行的．

    其正确的操作顺序是


    1. A.
      ③④①⑤②⑥
    2. B.
      ④③①⑤②⑥
    3. C.
      ④③①⑤⑥②
    4. D.
      ③④①⑤⑥②
    D
    用高锰酸钾制取氧气，并以排水集气法收集时，应掌握正确的操作顺序：(1)检查装置的气密性．防止单孔塞与试管口不密合造成漏气而收集不到氧气．(2)加入高锰酸钾，使之平铺在试管底部．(3)按顺序装配仪器，并注意铁夹要夹在离试管口1/3左右处，试管口要略向下倾斜．防止因加热时药品里所含的湿存水变成水蒸气，到管口处冷凝成水滴而倒流，致使试管炸裂．(4)安装好仪器，再点燃酒精灯．加热时，先要把试管均匀预热，然后集中在试管有药品的部位加热，并缓慢地向管底方向移动，使高锰酸钾逐渐分解，氧气平稳放出，便于收集．(5)收集气体时应注意，开始加热时排出的是空气，当气泡连续而均匀地放出时，才是氧气，这时方能收集．(6)在反应结束时应先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯．如先熄灭酒精灯，试管内温度降低，气压减低，水槽中的冷水会因压力差而被吸入试管，引起试管炸裂．
    综上分析，正确的选项是D．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡
    均匀、连续、快速
    放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是
    水倒吸到热的试管中使试管炸裂
    ．如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？如何证明一瓶无色气体是氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见的气体发生装置和收集装置．按要求回答问题（所选装置用代号即字母表示）
    （1）写出①～③所指仪器的名称：
    ①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；③
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置为
    C或D
    C或D
    ，写出对应的表达式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气（或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气（或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）
    ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置为
    B
    B
    ，收集装置为
    D
    D
    ，其表达式为
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
    ．
    （4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化铁（是一种固体）跟稀硫酸（液体）反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的
    物理
    物理
    （填“物理”“化学”）性质．
    ②硫化氢的水溶液能使紫色的石蕊试液变
    红
    红
    色．
    ③实验室制取硫化氢气体时，发生装置选用
    B
    B
    ，收集装置应选用
    D
    D
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小明同学在实验室作了用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验．爱动脑筋的小明同学对该实验进行了深入地思考和研究，请和小明同学一起走上探究之路．
    （1）发现问题：小明同学有了很多疑问，如过氧化氢溶液的浓度对反应速率有没有影响？你能不能提出其他有价值的问题呢？请写一个：
    催化剂的用量对反应速率有没有影响？
    催化剂的用量对反应速率有没有影响？
    ．
    （2）实验探究：小明和几位同学讨论后，共同作了一组实验：取5ml30%的过氧化氢溶液稀释成不同浓度的溶液，然后分别和0.2g二氧化锰进行实验．记录数据如下，（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）．
    实验次序 1 2 3 4 5 6
    过氧化氢溶液的浓度 1% 3% 5% 15% 25% 30%
    收集到540ml气体时所用的时间（秒） 660 220 205 25 4 3
    反应后液体温度（℃） 24 34 39 65 69 70
    （3）得出结论：通过以上数据的分析，小明同学得出了结论．你能把他的结论写下来吗？
    ①
    过氧化氢溶液的浓度越高，产生氧气的速率越快
    过氧化氢溶液的浓度越高，产生氧气的速率越快
    ；
    ②
    过氧化氢溶液的浓度越高，反应后的温度越高
    过氧化氢溶液的浓度越高，反应后的温度越高
    ．
    （4）拓展和应用：通过以上实验数据，小明认为在实验室制取氧气时，过氧化氢溶液的浓度最后为15%左右，原因
    15%的过氧化氢溶液分解的速率适中，利于收集
    15%的过氧化氢溶液分解的速率适中，利于收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见的气体发生装置和收集装置．按要求回答问题（所选装置用相应字母表示）
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    （1）写出①～②所指仪器的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    （2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，收集装置为
     
    ，写出对应的符号表达式：
     
    ．点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少量水）可观察到的燃烧现象是
     
    ．
    （3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化铁（是一种固体）跟稀硫酸（液体）反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②实验室制取硫化氢气体时，应选择的制取装置是
     
    ．
    （4）一氧化氮（NO）是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体．因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所列装置图，用序号回答．
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    （1）仪器名称：①
     
    ；                 
    （2）装置B的一处错误
     
    ；
    （3）实验室选用装置C、D作为制取氧气的实验装置，其化学方程式
     
    ；实验的第一步是
     
    ；在制取过程中发现：水槽里的水变红了；收集的气体不纯；实验结束时试管炸裂了．其原因分别是
     
    ；
     
    ；
     
    ．
    （4）需要获得稳定的气流时，实验室制取氧气时最好选用发生装置
     
    ，其反应的化学方程式
     
    ．若用装置E收集干燥的氧气，则氧气应从导管口
     
    通入．

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