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    铁和盐酸反应生成氢气和氯化铁．

    (　　)

    答案：F
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁是我们生活中常见的金属，有关铁的知识的认识符合实际的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室验证质量守恒定律，进行如图操作：将气球中的Fe粉倒入稀盐酸中，产生的现象为：
    铁粉溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，气球胀大，天平向右倾斜
    铁粉溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，气球胀大，天平向右倾斜
    ，用理化知识解释现象产生的原因：
    由于铁能够和盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，所以会有铁粉溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，气球胀大的现象产生，而氢气的密度小于空气，所以气球会向上飘，从而产生向上的力，所以天平向右倾斜
    由于铁能够和盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，所以会有铁粉溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，气球胀大的现象产生，而氢气的密度小于空气，所以气球会向上飘，从而产生向上的力，所以天平向右倾斜
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
    （1）利用图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是
    C
    C
    ．
    A．用23制取氧气
    B．用25制取二氧化碳
    C．用15制取氧气
    （2）若用A装置中制氧气，其反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体．则该气体可能是
    D
    D
    （填字母代号）．

    A．HCl       B．CO2     C．O2        D．NH3
    （4）小红同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②改进成图3装置．该装置的优点是
    随开随用，随关随停
    随开随用，随关随停
    ，装置显示此时的化学反应的状态为
    已停止
    已停止
    （填“进行中”或“已停止”）．若用此装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为
    石灰石
    石灰石
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．若将其中的铜网换成铁网，产生的后果是
    铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，导致产生的二氧化碳不纯
    铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，导致产生的二氧化碳不纯
    ，说明铁的活动性
    ＞
    ＞
    铜（填“=”或“＞”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学在实验室进行制取二氧化碳气体的实验．可供选择的实验装置如下
    ①仪器a和b的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    ②用启普发生器制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    ③B装置具有启普发生器随开随用、随关随停的优点，本实验中多孔筛网的材料一定不能是
    C
    C
    ，理由是
    铁与盐酸反应生成氢气，使制得的二氧化碳气体不纯
    铁与盐酸反应生成氢气，使制得的二氧化碳气体不纯
    ．
    A、塑料          B、玻璃         C、铁         D、铜．

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