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    下列实验操作能够达到目的的是

    A

    B

    C

    D

    测定空气中氧气含量

    比较MnO2和Fe2O3

    的催化效果

    收集氧气并测量

    氧气的体积

    探究可燃物燃烧的

    条件


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图。

                                                                                             

    （1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                            ； 活性炭的作用是                            。

    （2）净化后是硬水还是软水，可用___________________来检验。

    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用                _方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是（      ）

        A.一定有锌粉剩余                        B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

        C.一定有银粉生成                        D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    6月5日是“世界环境日”。下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是

    A．严格监管化肥、农药的使用           B．用天然气代替汽油做车用燃料

    C．将工业废水和生活污水处理达标后排放 D．使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在奥运比赛中，举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可作防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5(OH)2(CO3)4     △   5MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是

    A．O2                       B．CO             C．H2O           D．Mg（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯化铁是常见的水处理剂。以硫铁矿（主要成分为FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3•6H2O）的工艺流程如下：

    回答下列问题：

    （1）硫铁矿在空气中焙烧流程中生成氧化铁和二氧化硫，请将硫铁矿和空气反应的化学方程式补充完整：4FeS2 + 11X= 2Fe2O3 + 8SO2，则物质X的化学式为________________。

    （2）大量排放出的二氧化硫能形成          ，危害环境。可将含二氧化硫的废气通入呈碱性的氨水中吸收二氧化硫，则氨水的pH_______7（填写“大于”、“小于”或“等于”）。

    （3）在实验室中，欲用38%（密度为1.18g/mL）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器有__________、_________（填两种仪器名称）。

    （4）上述流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式_______________________________________，属于__________反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如下图所示，下列说法正确的是（   ）

       A．氧原子核内质子数为6   

    B．硅元素位于元素周期表中第三周期

    C．铝离子（Al3+）核外有三个电子层

    D．铁原子的质量为55.85g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中某些物质的pH近似为：西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是

    A．苹果汁                B．泡菜        C．西瓜汁           D．鸡蛋清

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是

    A、二氧化锰是反应物

    B、与高锰酸钾制取氧气装置相同

    C、可用向上排空气法收集

    D、可用带火星的木炭检验氧气

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