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每年的6月5日是世界环境日,2018中国环境日的主题是:“美丽中国,我是行动者”,作为一名中学生,应积极响应。为实现这一主题,下列措施中切实可行的是:

①禁止焚烧秸秆;②禁止使用化石燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木

A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列关于原子的叙述中,不正确的是( )

A. 原子是化学变化中的最小粒子

B. 原子可以直接构成物质

C. 原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反

D. 原子体积主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

如图所示装置可用于测定空气中氧气含量.下列说法不正确的是

A. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹

B. 实验前一定要检查装置的气密性

C. 该实验可证明氧气约占空气总体积的

D. 将红磷换成硫粉,瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验,也能得出相同结论(SO2能被氢氧化钠溶液吸收)

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

当人大量喝水时,胃液的pH与喝水量的变化关系,可用下列图像表示的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A. 2O B. H2 C. N D. Mg

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答问题。

(1)图中仪器a的名称是______。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,应用的发生装置为____(填字母序号,下同)。

(3)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置为______。

(4)为了获得较为干燥的氧气,应选用的收集装置为______。

(5)铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶中要预留一些水,原因是______,该实验的现象是______。

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

分类观是化学学科的重要观念之一。

(1)下列物质:①冰水②人体呼出的气体③稀盐酸④碳酸钠⑤液态氧⑥四氧化三铁⑦水银⑧澄清石灰水⑨氢氧化钠;
属于混合物的是______(填序号),属于单质的是______(填化学式)。

(2)下列各图中分别表示两种不同元素的原子,从微观角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序号,下同),表示化合物的是______。

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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

能闻到花香的原因是

A. 分子的质量很小 B. 分子间有间隔

C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成

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科目:初中化学 来源:北京市2017-2018学年八年级上学期10月月考化学试卷 题型:实验题

用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

(1)I.要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(填“甲”或“乙”)。

(2)该化学反应的文字表达式为________。

(3)若用丙装置收集氧气,集气瓶中预先装满水,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。

(4)II.某小组同学设计并进行实验,又证明温度、溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的反应速率。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)

(实验记录)同学们进行4组实验,实验记录如下:

实验序号

过氧化氢溶液的浓度(%)

30

30

15

30

过氧化氢溶液的体积(mL)

6

x

6

6

水槽中水的温度

20

90

70

70

锥形瓶中的物质

——

——

——

——

60 min内产生氧气(mL)

0.0

41.0

4.5

12.1

实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。

(5)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是________ (填序号)。

(6)通过实验①、②、④可得出的结论是________。

(7)某同学改用下图所示装置代替气囊完成实验②,正确的实验操作顺序是________。

a.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液

b.开启控温加热器,将导管伸入量简,滴入过氧化氢溶液

c.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均泡冒出时将导管伸入量筒

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