每年的6月5日是世界环境日,2018中国环境日的主题是:“美丽中国,我是行动者”,作为一名中学生,应积极响应。为实现这一主题,下列措施中切实可行的是:
①禁止焚烧秸秆;②禁止使用化石燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木
A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④
科目:初中化学 来源:广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列关于原子的叙述中,不正确的是( )
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B. 原子可以直接构成物质
C. 原子不带电是因为原子中质子与电子所带的电量相等,电性相反
D. 原子体积主要集中在原子核上
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
如图所示装置可用于测定空气中氧气含量.下列说法不正确的是
A. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 该实验可证明氧气约占空气总体积的
D. 将红磷换成硫粉,瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验,也能得出相同结论(SO2能被氢氧化钠溶液吸收)
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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
当人大量喝水时,胃液的pH与喝水量的变化关系,可用下列图像表示的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A. 2O B. H2 C. N D. Mg
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图,回答问题。
(1)图中仪器a的名称是______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,应用的发生装置为____(填字母序号,下同)。
(3)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置为______。
(4)为了获得较为干燥的氧气,应选用的收集装置为______。
(5)铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶中要预留一些水,原因是______,该实验的现象是______。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
分类观是化学学科的重要观念之一。
(1)下列物质:①冰水②人体呼出的气体③稀盐酸④碳酸钠⑤液态氧⑥四氧化三铁⑦水银⑧澄清石灰水⑨氢氧化钠;
属于混合物的是______(填序号),属于单质的是______(填化学式)。
(2)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,从微观角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序号,下同),表示化合物的是______。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
能闻到花香的原因是
A. 分子的质量很小 B. 分子间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
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科目:初中化学 来源:北京市2017-2018学年八年级上学期10月月考化学试卷 题型:实验题
用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
(1)I.要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(填“甲”或“乙”)。
(2)该化学反应的文字表达式为________。
(3)若用丙装置收集氧气,集气瓶中预先装满水,氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。
(4)II.某小组同学设计并进行实验,又证明温度、溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的反应速率。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
(实验记录)同学们进行4组实验,实验记录如下:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
过氧化氢溶液的浓度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 |
过氧化氢溶液的体积(mL) | 6 | x | 6 | 6 |
水槽中水的温度 | 20 | 90 | 70 | 70 |
锥形瓶中的物质 | —— | —— | —— | —— |
60 min内产生氧气(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 |
实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是________mL。
(5)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是________ (填序号)。
(6)通过实验①、②、④可得出的结论是________。
(7)某同学改用下图所示装置代替气囊完成实验②,正确的实验操作顺序是________。
a.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液
b.开启控温加热器,将导管伸入量简,滴入过氧化氢溶液
c.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均泡冒出时将导管伸入量筒
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