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下列化学用语书写正确的是(  )
A、两个氢原子:2H
B、两个氧分子:2O
C、钙离子:Ca+2
D、氯酸钾的化学式:KCl
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、根据常见化合物化学式的书写方法进行分析判断.
解答:解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项化学用语书写正确.
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氧分子可表示为:2O2,故选项化学用语书写错误.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钙离子可表示为:Ca2+,故选项化学用语书写错误.
D、氯酸钾的化学式为KClO3,故选项化学用语书写错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图A是两种元素在元素周期表中的信息,如图B是氟原子的原子结构示意图.

(1)如图A方框的横线上填的是
 
,如图B方框的横线上的数字是
 

(2)钠元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(3)推测钠元素与氟元素形成化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了系列探究.
(1)切一小块石蜡放入水中,观察到的现象是
 
.说明石蜡
 
(填“难”或“易”)溶于水且密度比水
 
.(填“大”或“小”)
(2)点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填图中字母)处最先炭化,说明蜡烛火焰的
 
温度最高.
(3)把一支燃着的蜡烛吹灭后,发现烛芯产生一缕白烟,于是产生了疑问.
【提出问题】这缕白烟的成分是什么?
【提出猜想】小岑猜想:白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳;
         小茜猜想:白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气;
         小施猜想:白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.
【收集证据】查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是小液滴形成的.石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化和汽化.
【实验探究】①吹灭蜡烛,立即用一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水
 
,小岑由此得出结论:白烟是二氧化碳.
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上并没有水雾,而是出现了一些白色固体,小茜由此得出结论:白烟不是
 

③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为
 
的猜想提供了证据.
【结论与解释】①通过以上实验我认为:
 
的猜测正确.
           ②实验探究①中,会出现所观察到的现象并导致小岑得出错误的结论,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从物质组成的角度看,与铁粉、氢气属于同一类别的是(  )
A、水B、空气C、液氧D、精制碘盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列变化的化学(符号)表达式,并按要求填空.
(1)镁带在空气中燃烧:
 
,该反应中化学能转化为
 

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中:
 
,加热该液体,液体的颜色最终变为
 
色;
(3)碳酸氢铵受热易分解:
 
,化肥“碳铵”应
 
保存;
(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图有关信息判断,下列说法正确的是(  )
A、镁离子核外有12个电子
B、镁的相对原子质量为24.31
C、在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
D、镁离子与硫离子的最外层电子数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与所对应的用途不正确的是(  )
A、氧气有助燃性,用于焊接金属
B、氮气化学性质不活泼,作保护气
C、铜丝能导电,作导线
D、稀有气体本身能发出不同颜色的光,电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图示回答:白磷的着火点约为40℃,红磷的着火点约为240℃,酒精灯的火焰约为500℃.在铜片上将烧杯、白磷(A、C点),红磷(D点)、石灰石块(B点)摆放好,再点燃酒精灯加热片刻,先发生燃烧现象的是
 
点,后发生燃烧现象的是
 
点,不会发生燃烧现象的是
 
点,分别说明不会产生燃烧现象的原因:
 

根据燃烧的条件,请举出一种生活中常见的灭火方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A、原子和分子均是微粒,在化学变化中原子不能再分,则在化学变化中分子也不能再分
B、氧化物中含有氧元素,碳式碳酸铜中含有氧元素,则碱式碳酸铜是氧化物
C、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
D、分子、原子、离子都是微粒,它们都可以构成物质,则质子、中子也是微粒,它们也可以构成物质

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同步练习册答案