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2.诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是(  )
A.青蒿素是一种氧化物B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
C.每个青蒿素分子中含有42个原子D.青蒿素中碳元素的质量分数最大

分析 A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
B、根据青蒿素化学式的含义,进行分析判断.
C、根据一个青蒿素分子的构成,进行分析判断.
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

解答 解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.
B、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,则一个青蒿素分子中含有42个原子,故选项说法正确.
D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,青蒿素中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化学方程式正确的是(  )
A.KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2B.NaCl+KNO3═NaNO3+KCl
C.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2D.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法错误的是(  )
A.该物质为化合反应
B.丙可能是该反应的催化剂
C.该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5:7
D.该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图:

【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓,加热后产生黑色的氧化铜.
【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:
【查阅资料】在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解.
【提出猜想】根据资料分析,同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:
猜想Ⅰ:硫酸铜溶液呈酸性;      猜想Ⅱ:生成的硫酸钠使溶液呈酸性.
【实验与结论】
实验①:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH<(填“>”、“<”或“﹦”),硫酸铜溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立.
实验②:向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液,观察到溶液显紫色,硫酸钠溶液呈中(填“酸”、“中”或“碱”)性,猜想Ⅱ不成立.
【交流和反思】(1)乙组同学认真分析甲组实验后,一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立,理由是甲组实验生成了Na2SO4,若它显酸性,在此条件下氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀;
(2)在化学反应中,相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同,请另举一列碳与氧气(写出反应物即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质富有糖类的是(  )
A.奶油B.豆腐C.玉米D.黄瓜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于化学的应用和记载,对其说明错误的是(  )
A.沈卢用“以剂钢为刃,柔铁为茎干”来描述古剑的制作,这里的剂钢指铁的合金
B.《神农本草经》记载有“水银…镕化(加热)还复为丹”,其中水银指金属银
C.我国古代人民常用矾水(明矾水显酸性)除去铜噐上的铜绣(Cu2(OH)2CO3
D.《梦溪笔谈》记载有“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,这过程发生了置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列推理正确的是(  )
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃烧物达到着火点就能燃烧
D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.CO2的资源化利用日趋成为研究热点.
(1)某小组查阅资料发现:①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O;②CH4在高温下能与CuO反应.为探究上述反应,设计如下装置.

①仪器M的名称是酒精灯.装置B中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
②设计装置C的目的是除去气体中的水蒸气,若要证明D中有CO2生成,则需在E、F之间增加盛有澄清的石灰水溶液的洗气瓶.
③一段时间后,装置D中黑色固体变红,E中白色固体变蓝,该小组由此得出结论:以上实验证明CH4在高温条件下能与CuO反应.你是否同意他们的结论?不同意(填“同意”或“不同意”),理由是氢气和甲烷气体都具有还原性.
(2)CH4、乙炔(C2H2)和丙烷(CH3H8)都能在空气中燃烧,但是仅C2H2燃烧时有浓烟.试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:乙炔(C2H2)中含碳量高.CH4燃料电池具有洁净、高效的特点,其工作时主要是将化学能转化为电能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是(  )
项目物质所用试剂及主要实验操作
ACO(CO2通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后,干燥
BFe 粉(Cu粉)加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥
CNaCl溶液(CaCl2加入适量K2CO3溶液,充分后,过滤、蒸发、结晶
DNH4HCO3固体(NaCl固体)充分加热
A.AB.BC.CD.D

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