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    实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。

                                                                                                                

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用            装置（填装置序号，下同），其中的玻璃仪器有                    （填一种）。

    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是          。


    AC 或AE；B


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     某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的（      ）

        A．①②④             B．②③④         C．①②③       D．①③④

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    化学燃料是人类生产、生活的主要能源，人们开发的新能源有           、         、         、          和          等。

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    下图装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（   ）           

    A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

    B. 实验时红磷一定要过量

    C. 实验前一定要检验装置的气密性

    D. 火焰熄灭后立即打开弹簧夹

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    对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），

    分别制取氧气的数据分析示意图，下列依据图示信息所得出的分析正确的是（   ）

    A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

    C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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    人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法。洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议。

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     2009年秋，伊春区著名风景点北山公园新落成一组大型青铜雕塑《伊春宣言》，宣传我市的生态保护政策．该雕塑所使用的材料青铜合金属于（　　）

    　  A．             混合物              B． 纯净物          C． 单质 D． 化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     Cu、Fe、Al、A9、Au是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：

    （1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是　　．

    （2）请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式　　．

    （3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限（根据储藏量和目前消耗速度确定）的统计数据（如图）．请你结合图，提出一条金属资源开发利用的合理化建议：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是

    A．  收处理垃圾，变废为宝              B.污水未经处理就直接排放

    C．  了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物     D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料

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