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下列关于实验现象的描述正确的是( )

A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体

B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的二氧化硫气体

C. 木炭在空气中不燃烧,只发生红热现象

D. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型:单选题

认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧

B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分

C. 室内起火,应该迅速打开所有门窗通风

D. 水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级上学期第二次阶段性测试化学试卷 题型:填空题

通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。

(1)现有H、C、N、 O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①天然气的主要成分________;

②极易与血红蛋白结合的有毒气体_________;

③能供给呼吸的气体___________;

④人体中含量最多的物质_______。

(2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题:

①氯化钠是重要的调味品,它是由____________构成(选填“分子”、“原子”、“离子”)。

②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的__________性。

③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是______________。

④以利用厨房中的__________清洗水壶中的水垢。

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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如图所示:

(1)用图1实验测得氧气的体积分数,若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是_________。

(2)图1燃烧结束时,试管里剩余气体主要是______(填化学式),根据实验该气体具有的化学性质是_______(答一点即可)

(3)图1实验代替课本实验图2的优点是_____________ 。(答一点即可)

(4)已知金属镁在空气中燃烧,可分别与氧气与氮气反应,都生成固体物质,该实验中的红磷___________(填 “能”获“不能”)用镁来代替。

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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

请用化学符号填空:

(1)氦气____ (2)3个亚铁离子____ (3)标出硝酸铜中氮元素的化合价________ (4) 氧化镁_________

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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列现象中包含化学变化的是 ( )

A. 酸雨 B. 温室效应 C. 山洪爆发 D. 日食

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

物质a和b在一定条件下反应生成e和d的微观示意图如下:

下列说法正确的是

A. 物质c是一氧化碳 B. 该反应不符合质量守恒定律

C. 该反应前后,原子的种类发生改变 D. 该反应前后,分子的个数保持不变

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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

水是生命之源。

(1)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。

制作材料:见图标注,则a是________ , b是_________。

使用说明: 使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和_____,需要更换的是膨松棉和________

(2)实验室进行过滤操作时,玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要 _____,其作用是 _____。

(3)生活中常用___来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是____。

(4)电解水实验如图2所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是___,该反应的文字表达式为_________。下列关于电解水的说法中不正确的是____(填序号).

A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化

C.水是由氢元素和氧元素组成 D.水分子是化学变化中最小的微粒

(5)北京极度缺水,应提倡节约用水.下列节水措施合理的是___(填序号).

a.用淘米水浇花 b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

c.将生活污水、工业废水直接排入河流 d.使用节水龙头

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质中,属于混合物的是:

A. 干冰 B. 大理石 C. 水 D. 氧化铁

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