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化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系.
(1)科学家通过研究水的变化认识了水的组成.如图为电解水的简易装置,试管①中产生的气体是
 
,由此实验得出水是由
 
组成的.
(2)组成和性质有着密切的联系,酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都有
 

(3)结构决定性质.研究发现含有“过氧基”(-O-O-)的物质具有很强的氧化性,可以做为杀菌消毒剂.据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是
 
(填数字序号).
(4)通过分析组成和结构,我们可以预测物质的某些性质.关于NaHSO4性质的下列推测,合理的是
 
(填数字序号).
①其水溶液能与钾发生置换反应,得到金属钠
②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
③其水溶液能与锌反应生成氢气
④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀.(提示:硫酸钡不溶于水,也不溶于酸)
考点:电解水实验,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:空气与水,常见的酸 酸的通性,常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据电解水的实验现象来分析解答;
(2)根据酸具有通性的原因来分析;
(3)根据物质的结构决定物质的性质来分析解答;
(4)根据金属活动性顺序、溶液的酸碱性和复分解反应的条件来分析.
解答:解:(1)试管①连接的是电源的负极,产生的气体体积较大,是氢气;试管②产生的是氧气,根据质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)酸溶液中都含有氢离子,所以酸具有通性;
(3)根据题意分析,含有“过氧基”(-O-O-)的物质是②④,具有很强的氧化性,可以消毒剂;
(4)在水溶液中,NaHSO4能电离出钠离子、氢离子和硫酸根离子,故其水溶液显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色;能与活泼的金属发生置换反应产生氢气;其中的硫酸根离子能与硝酸钡溶液中的钡离子结合成硫酸钡白色沉淀;虽然在金属活动顺序中,钾排在钠的前面,但由于其活泼性太强,故不能发生此类反应.
故答案为:(1)氢气;氢元素和氧元素;(2)氢离子;(3)②④;(4)②③④.
点评:本题考查学生对电解水的知识和酸碱盐概念的理解,及分析题意中的有效信息,进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液,向其中滴加稀盐酸,绘制出生成的CO2的质量与加入的盐酸的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是(  )
A、OA段没有发生任何化学反应
B、A点溶液中的溶质只有NaCl
C、B点表示加入的盐酸与原溶液中的溶质恰好完全反应
D、C点的溶液的pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图五个圆圈代表的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的某一种,它们之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的有关现象及反应类型,下列说法中不正确的是(  )
A、X可能是AgNO3溶液
B、b处发生的反应基本类型为置换反应
C、c处可能生成白色沉淀
D、d处一定有白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、洗涤剂可乳化餐具上的油污
B、用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维
C、氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂
D、长期用硬水洗涤的衣物会变硬

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出一个化学中用装置C制取气体的文字表达式
 
;该装置中试管口略向下的原因是
 

(3)收集(2)中所得气体可选用D装置的原因是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速率,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图甲中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;如果用图乙所示装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)装置A和装置B都可以作为气体发生装置,A和B相比,A具有的优点是(答出一条即可)
 

(6)若实验室用装置B制取氧气,则化学反应中发生变化的是
 
不变的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需的装置如图所示.

(1)仪器a的名称是
 

(2)A和E连接可制取O2,反应的化学方程式是
 
,选择E收集O2的原因是
 
.在下列相关的实验操作叙述中,正确的是
 
(填数字序号).
①先检查装置的气密性,再加入药品
②加热时,先使试管均匀受热,再对着药品部位集中加热
③待导管口出现连续均匀气泡后,再将导管伸入集气瓶中进行收集
④实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3)B和C连接也可制取O2,反应的化学方程式是
 

(4)B和C连接还可制取CO2,反应的化学方程式是
 
.若将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察到
 
,说明瓶中已充满CO2;若把CO2通入澄清石灰水中,观察到的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

①写出编号a仪器的名称:
 
,以上装置(从A-E中选择)有一处明显的错误是
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
②可用于制取O2、H2、CO2的发生装置是
 
(填字母),实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式表示为
 
,二氧化锰的作用是
 

③收集二氧化碳气体应选择的装置是
 
(填字母),验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图1装置C导管、
 
 
(填仪器名称)组成
(2)实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气的化学方程式为
 
,可选用的发生装置是
 
(填序号);实验过程中,可重复使用的物质是
 
.若用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,实验室也经常用上述A装置制备甲烷.其反应物是
 
(填序号)
A、CH3COONa固体和碱石灰固体     B、Al2O3固体和水     C、CO和H2
(3)小红组装图2所示微型装置替代装置B,该装置的优点是
 
(填序号).
①节约药品用量          ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度  ④产生的气体不含任何杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂方法正确的是(  )
A、用点燃的方法除去CO2中混有少量的CO
B、用水除去MnO2中混有的KCl
C、用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3
D、用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3

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