【题目】根据原子结构示意图和微观示意图填空.
(1)如图A、B是两种微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A表示某元素的原子,则X=_____;
②若B是某阴离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的_____(填字母序号).
a 11 b 10 c 9 d 8
(2)在一定条件下,A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如图:
若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为_____.
(3)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界.根据图,回答下列问题:
①C60属于_____(选填“单质”或“化合物”);
②C60这种物质是由_____(选填“分子”或“原子”)构成;
③C60与金刚石、石墨具有相似的_____(选填“化学”或“物理”)性质.
④足球可由橡胶制成.橡胶属于_____(选填“无机”或“合成”)材料.
【答案】7 cd 27:14 单质 分子 化学 合成
【解析】
(1)①当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子,所以若B表示某原子的结构示意图,则y=17﹣2﹣8=7;
②若B是阴离子的结构示意图,在阴离子中,核内质子数<核外电子数,故x是小于10 的数字,观察选项,cd正确;
(2)若C为空气中体积分数最大的气体,则为氮气,故该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O,该反应中生成的C和D的质量比为(6×18):(4×28)=27:14;
(3)①C60由同种元素组成的纯净物,属于单质;
②C60这种物质是由分子构成;
③C60与金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,具有相似的化学性质;
④足球可由橡胶制成,橡胶属于合成材料。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴加到硫酸中
B. 图中a点所示溶液中含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C. 图中c点所示溶液呈碱性
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是某校兴趣小组探究旧电池组成的过程(片段),请帮助他们完成相应的实验报告.
(提出问题)组成废旧干电池的物质是什么?
(查阅资料)淀粉遇碘变蓝
(活动探究1)电池主要由什么材料组成?金属材料:________________(请举一例)
(活动探究2)电池的糊状物中有没有我们熟悉的离子?
(猜想1)小组中的同学在剥开电池锌壳时,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他们猜想:电池的糊状物可能含有NH4+.
(设计方案1)取少量白色糊状物与____________混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确.
(猜想2)可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一种或几种.
(设计方案2)为了验证猜想2,他们设计如下实验,请完成表格中相应内容.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1、 取样,溶于适量的水中,静置,过滤, 取少量滤液于试管中,滴加紫色石蕊试液 | 石蕊试液不变蓝 | 没有____________ |
2、另取少量滤液于另一个试管中,滴加稍过量的稀硝酸 | ______________ | 没有CO32-存在 |
3、向第二步所得溶液中滴加__________ | 有白色沉淀产生 | 存在的离子是Cl- |
4、取白色糊状物,滴加少量碘液 | 溶液________ | 有淀粉存在 |
(结论)上述实验证明,电池内白色糊状物主要是 ___________和__________.
根据结论,写出方案1闻到氨味的反应方程式:_________________________________
(交流与讨论)若将上述步骤2中滴加稀硝酸改为滴加稀盐酸,你认为对本实验有无影响?说明你的理由______________________________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化碳实验室制取与部分性质的实验:
(1)选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图1所示:
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10%H2SO4 溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%HC1溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%HCl溶液 |
图1中丙对应实验____________________(选填 “I”“II” 或“Ⅲ”),确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的化学方程式是__________________________;
(2)搭建装置。组装一套简易可随时控制反应发生和停止的发生装置,应从图2中选用__________________________(选填编号)。实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制备氧气,化学方程式为__________________________,________(选填“能”或“不能”)使用组装的这套装置实现随时控制该反应的发生和停止。
(3)检验装置气密性。若按图3连接装置,先__________________________;再加水至A下端形成一段水柱, 静置,若观察到__________________________;说明气密性良好。
(4)收集二氧化碳。用图4装置收集CO2,验满时应将燃着的木条放在_________________ (选填 “x”或“y”)端导管口。
(5)如图5所示,B瓶中盛放浓硫酸(浓硫酸具有吸水性),C处放入浸有紫色石蕊的干燥纸花,从A处持续而缓缓地通入未经干燥且不含其它杂质的二氧化碳气体。若欲使C处紫色石蕊纸花不变色,应进行的操作是______________ K(选填“打开”或“关闭”);欲使C处紫色石蕊纸花变红,应进行的操作是____ K (同上)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】AH是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应).虚线圈中的两种物质类别相同.A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H.
(1)写出化学式:B ,F 。
(2)写出C转化为D的化学方程式 。
(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式 ;F转化为E反应的基本类型是 。
(4)分类观是化学的核心观念之一.以上8种物质没有涉及到的物质类别是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。下列有关说法正确的是( )
A.实验中观察到黑色粉末变为红色,澄清石灰水 变浑浊
B.硬质玻璃管中反应的化学方程式为 3CO+Fe2O3= 2Fe+3CO2
C.实验过程中要先点燃酒精喷灯,再通入一氧化碳
D.该实验中酒精灯的作用是处理尾气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂,下面是对硫酸 的组成、性质、制取等方面的探究,请你共同参与并回答有关问题。
(探究一)硫酸的组成
(1)在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的物质统称为酸,检验硫酸中的阴 离子可选择的试剂为_____。
(探究二)硫酸的性质
(2)浓硫酸的特性:用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到_____。
(3)浓硫酸的稀释:实验室用 98%的浓硫酸配制 100 g 溶质质量分数为 20%的 稀硫酸,应加水的质量为_____g(结果精确到 0.1 g)。
(4)稀硫酸的化学性质:如图为某同学进行的相关实验:
①有气泡产生的是_____(填字母序号)。
②写出烧杯 C 中发生反应的化学方程式_____。
(探究三)硫酸的工业制法
工业上以黄铁矿(主要成分为 FeS2)为原料生产硫酸的工艺流程如图所示:
(5)黄铁矿在加入沸腾炉前要进行粉碎,其目的是_____ 。
(6)接触室中发生反应的化学方程式为_____。
(7)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法中正确的是_____ (填字母序号)。
A 吸收塔中得到的产品为混合物
B 催化剂能够加快 SO2 的反应速率和增大 SO3 的产量
C 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家研制的一种新型石墨烯-铝电池。如图是碳在元素周期表中的信息及三种粒子的结构示意图。
(1)画出碳原子的结构示意图_;A 粒子符号是_。
(2)A、B、C 三种粒子中属于同种元素的是_(填字母,后同);具有相对稳定结构的是_。
(3)A、C 形成化合物的化学式是_。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有以下常用装置。
(1)用A装置制取氧气的化学反应方程式是_____
(2)若要用过氧化氢溶液制取并收集平稳干燥的氧气流,请写出正确装置的导管连接顺序___(填导管口的序号)。
(3)请写出一个用C装置制取氧化物气体的化学方程式:___
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