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    6．老师请小刚帮助他将失去标签的稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、氯化钠四瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签．为了鉴别这四种溶液，小刚取这四种溶液各少许．分别编号为A、B、C、D，按图中步骤进行实验，实验过程如图所示：

    （1）由此小刚推测出B为HCl（填写化学式，下同），D为NaOH，其中判断D的理由是D中加入紫色石蕊试液后试液变为蓝色，说明D溶液呈碱性，因此D是氢氧化钠；
    （2）写出②中发生反应的化学方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．该反应的现象是产生白色沉淀；
    （3）如果将A、B、C、D两两混合，写出其中属于中和反应的一个化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O（或H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）．

    分析 根据题干提供的信息进行分析解答；石蕊试液在酸性溶液中变红，故AB为盐酸和硫酸中的一种，加入氯化钡溶液B无变化，故B是盐酸，A是硫酸；石蕊试液在氯化钠溶液中仍为紫色，故C是氯化钠溶液，石蕊试液在氢氧化钠溶液中变蓝，故D是氢氧化钠溶液，据此解答．

    解答 解：石蕊试液在酸性溶液中变红，故AB为盐酸和硫酸中的一种，加入氯化钡溶液B无变化，故B是盐酸，A是硫酸；石蕊试液在氯化钠溶液中仍为紫色，故C是氯化钠溶液，石蕊试液在氢氧化钠溶液中变蓝，故D是氢氧化钠溶液；
    （1）B是盐酸，D是氢氧化钠，因为D中加入石蕊试液变蓝，说明溶液呈碱性，氢氧化钠溶液呈碱性，故填：HCl；NaOH；D中加入紫色石蕊试液后试液变为蓝色，说明D溶液呈碱性，因此D是氢氧化钠；
    （2）硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，有白色沉淀产生，故填：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；产生白色沉淀；
    （3）盐酸和氢氧化钠的反应以及硫酸和氢氧化钠的反应都是中和反应，故填：HCl+NaOH═NaCl+H2O（或H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）．

    点评 掌握酸碱盐溶液的酸碱性以及与指示剂变色的知识是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．我们曾经做过如图的一组对比实验，对于以下结论
    ①CO2密度比空气密度大
    ②CO2能够与水发生化学反应
    ③CO2不能使干石蕊纸花变色
    ④CO2不支持燃烧  
    该对比实验得出的正确结论是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．原子结构示意图中各部分分别表示什么？圆圈代表原子核；圈内数字代表质子数、正号代表原子核带正电；弧线代表电子层、弧线上数字代表该电子层上的电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”．瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称
    （1）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体，甲烷在空气中燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是通风并严禁烟火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．简要说明下列操作的主要目的
    （1）从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是防止污染瓶塞，从而污染药品；
    （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是防止液体流出腐蚀标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．物质燃烧的条件有可燃物，与氧气接触，温度要达到着火点；
    灭火的方法有清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下．
    二氧化碳能灭火的原因是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．我国是产煤大国．2016年12月3日，内蒙古发生特大煤矿瓦斯爆炸事故．瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．
    （1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是A（填序号）．
    A．进矿井前先做灯火实验       B．工人必须戴安全帽才能进入矿井
    C．矿井内要加强通风           D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
    （3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因除了液氮汽化使温度降低外，还因为氮气不燃烧也不支持燃烧．
    （4）煤燃烧时排放出SO2（写出一种主要物质的化学式）等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨
    （5）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法不符合该理念的是② （填序号）．
    ①屋顶安装太阳能发电装置               ②露天焚烧田间秸秆
    ③优化建筑设计，减少空调使用           ④乘坐轨道交通，减少私家车使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．用铜制作导线是利用了铜的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学就在我们身边，化学与生活息息相关，请从A．氖气B．氧气C．氮气D．水银E．活性炭F．金刚石等六种物质中，选择适当的物质探空（填字母序号）．
    （1）常用作吸附剂的是E；（2）常用于切割玻璃的是F；
    （3）可供给动植物呼吸的是B；（4）常用作温度计中的金属是D；
    （5）验电笔的发光管里的气体是A．

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