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物质的结构决定物质的性质.观察如图示意图,回答问题:

(1)从宏观看以上四种物质都是由
 
元素组成;
(2)石墨可以导电,金刚石不能,从微观看石墨和金刚石的物理性质不同的原因是
 
的排列方式不同;
从物质分类的角度看,木炭不同于其他三种物质.前面三种属于
 
物,木炭属于
 
物.
考点:碳单质的物理性质及用途,纯净物和混合物的判别
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)四种物质都是由碳元素组成的;
(2)物质结构决定物质性质,因为金刚石、石墨的内部结构不同,所以二者的物理性质不同;根据物质的分类分析.
解答:解:(1)从宏观看以上四种物质都是由碳元素组成的单质;
(2)因为金刚石、石墨的内部碳原子的排列方式不同,导致两种物质物理性质差异很大.从物质分类的角度看,金刚石、石墨、C60都是由一种物质组成,属于纯净物,木炭中含有多种成分,属于混合物.
故答案为:(1)碳;(2)碳原子;纯净;混合.
点评:结构决定性质,性质决定用途,反之,用途体现性质,性质体现结构.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们用石蕊试液测定溶液的酸碱性.甲组的药品是稀盐酸和氢氧化钠溶液、乙组的药品是石灰水和碳酸钠溶液.实验后进行废液处理,甲组同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中,混合液显蓝色;乙组同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中,最终两组同学将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中.
(1)甲组同学的实验中,向
 
中滴加石蕊试液后,溶液颜色为红色.
(2)甲组同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A中一定含有的溶质是
 

A.HCl                B.NaOH                   C.NaCl
同学们对烧杯C中的废液成分进行如下探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验现象,烧杯C中的废液除石蕊和水外,其组成可能为:
猜想1:NaCl、NaOH
猜想2:NaCl、NaOH、
 

猜想3:NaCl、NaOH、
 

【设计与实验】设计实验验证猜想2:
操作方法实验现象实验结论
 
 
猜想2成立
(4)最后,向烧杯C中加入
 
,实现了此次实验中废液的绿色排放(溶液呈中性).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列结构示意图所表示的粒子的符号,回答问题:
 
 
 
 
 
 

(1)表示相对稳定结构的粒子是(填序号,下同)
 
,其中表示稀有气体的粒子是
 

(2)表示同一种元素的粒子是
 

(3)在化学反应中,容易失去电子的粒子是
 
,容易获得电子的粒子是
 

(4)表示阳离子的粒子是
 
,表示阴离子的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验与探究
实   验   现   象结   论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上,观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成
 
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉
 
说明酒精燃烧时放出
 
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气,发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.活性炭    B.酒精    C.氦气   D.氯化钠   E氮气  F镁粉
①医疗上常用的消毒剂
 
;②可作冰箱除味剂的是
 

③用作厨房调味品
 
④可用充填食品袋
 

⑤用于制作焰火材料是
 
;  ⑥可用于填充气球的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在“淀粉酶、明矾、石墨、葡萄糖、维生素”中选择适当物质填空:
①常用作电极的是
 
          ②常用于净水的物质是
 

③能为人体提供能量的物质是
 
 ④一种生物催化剂是
 

(2)用适当的数字和化学符号填空:
①2个氧分子
 
;②3个铝离子
 
;③氧化铁中铁元素的化合价
 
④汽水中含的酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门研究物质的
 
 
 
及其
 
科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、高锰酸钾B、氧气
C、混有冰块的水D、氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按下列要求填写.

(1)写出仪器②的名称:
 

(2)写出使用仪器③时的一条注意事项:
 

(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以替代上述仪器中的
 
(写出一种仪器名称即可).

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