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【题目】现有四种含铁化合物:①FeO Fe2O3 Fe3O4 FeS,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为______________(填序号,下同);相同质量的①硫 ②磷 ③铁 ④镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量由小到大的排列序为_______________

【答案】① ③ ② ④ ③ ④ ① ②

【解析】

比较四种铁化合物的含铁量的大小,通过计算铁元素质量分数进行比较;比较相同质量的①硫 ②磷 ③铁 ④镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量的大小,通过化学方程式进行计算比较。

1)分别列出铁元素质量分数表达式,①为 ②为 、③为、④为 ,分别把四个表达式化简成分子相同的式子,,因为>>>,所以四种含铁化合物:①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为① ③ ② ④

2)写出硫、磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧的化学方程式: ,从方程式可知,四种物质与氧气的质量比并化简为 ,设参加反应的四种物质的质量为1,则所消耗氧气的质量分别为1 ,因为 >1>>,所以消耗氧气的质量由小到大的排列序为③ ④ ① ②

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下面部分金属的活动性顺序回答:

(1)上述金属中活动性最强的是

(2)按年代最早被广泛使用的金属是

(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2 ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是 (填字母序号)。

ACu、Hg、Ag BFe、Cu、Ag CMg、Zn、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过阅读和观察模型回答问题:

1)人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是其历程中的部分资料。

资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2

资料二:1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2,并完成如图1所示的物质转化研究。

资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得:室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

①根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的化学性质____________

②写出布莱克实验中既不是化合反应又不是分解反应的一个方程式___________

③如图2,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的,则在量筒中收集到的水约为_______毫升。

2)人们常用模型来进行认知,因为这种方式形象直观。图1是水分子和乙炔分子的模型,图2是原子核转变的模型。

①碳原子和氧原子的画法参照上述图例,请画出碳和氧气反应生成二氧化碳的化学反应模型图:________________

②图1中可作溶剂,对生命活动具有重要作用的物质是___________(写化学式)。乙炔中氢元素的化合价为+1价,请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为______________

③通过观察氕核和氘核图示,判断氕和氘_________(填是或否)为同种元素,图2_________(选填核裂变核聚变)的示意图。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作符合规范要求且能达到实验目的的是()

A.稀释浓硫酸

B.量取5.5mL液体

C.测定pH

D.二氧化碳验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。

1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:

当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为_________色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。

2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并(提示:Ba2+SO42-可形成BaSO4白色沉淀)

实验方案

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

取样,滴入适量的氯化钡溶液

有白色沉淀生成

稀硫酸过量

方案二

取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

_________

稀硫酸过量

①上述设计的实验方案中,正确的方案是:__________

②若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你会选用的药品是_______,实验现象及结论是_____________

3)成成同学认为稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应没有明显现象,他提出可以对某些有明显现象产生的中和反应进行探究,如稀盐酸和氢氧化铝的反应,可观察到的现象为_________,说明中和反应已经发生,反应的化学方程式为_______________。。(提示:氢氧化铝是不溶于水的白色固体,化学式为AlOH3)。

4)现取10g一定溶质质量分数的稀硫酸样品,将5%NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______。(结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的四个实验,下列说法或得出的结论正确的是

A.探究人体呼出气体和吸入的空气中CO2含量高低

B.用于探究空气中氧气含量

C.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气

D.断开电源,打开左侧活塞,点燃气体,并将干冷的烧杯罩在火焰上方,若烧杯内壁出现水雾,说明氢气燃烧生成了水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上,某活动小组将燃烧的钙迅速伸入到盛满CO2的集气瓶中,钙在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着一种白色物质。

(提出问题)小组同学一致认为黑色颗粒是单质碳。那么白色物质是什么呢?

(进行猜想)甲同学认为白色物质是氢氧化钙;乙同学认为白色物质可能是CaO;丙同学认为白色物质是CaCO3;丁同学认为白色物质是______________。其他同学立刻认为甲同学的猜想是错误的,理由是_____________

(实验探究)

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

①取适量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,用手触摸试管外壁。

__________

白色物质中含有CaO。丙同学的猜想不正确

②静置后,向上层清液中通入二氧化碳。

_________

方案2

取样品少量于试管中,加入足量稀盐酸,观察现象。

没有气泡产生

(实验总结)钙在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是化学学科发展和化学学习的重要途径,下列实验操作正确的是(  )

A.取用少量液体B.用量筒溶解

C.闻气味D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学反应的说法正确的是

A.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化

B.化合反应的反应物一定是单质,生成物一定是化合物

C.,反应后固体质量增加,该反应不遵守质量守恒定律

D.某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素

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