【题目】现有四种含铁化合物:①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为______________(填序号,下同);相同质量的①硫 ②磷 ③铁 ④镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量由小到大的排列序为_______________。
【答案】① ③ ② ④ ③ ④ ① ②
【解析】
比较四种铁化合物的含铁量的大小,通过计算铁元素质量分数进行比较;比较相同质量的①硫 ②磷 ③铁 ④镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量的大小,通过化学方程式进行计算比较。
(1)分别列出铁元素质量分数表达式,①为 、 ②为 、③为、④为 ,分别把四个表达式化简成分子相同的式子,、、、,因为>>>,所以四种含铁化合物:①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为① ③ ② ④ 。
(2)写出①硫、 ②磷、 ③铁、 ④镁分别在氧气中完全燃烧的化学方程式: 、 、 、 ,从方程式可知,四种物质与氧气的质量比并化简为 、 、 、 ,设参加反应的四种物质的质量为1,则所消耗氧气的质量分别为1、 、 、 ,因为 >1>>,所以消耗氧气的质量由小到大的排列序为③ ④ ① ② 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下面部分金属的活动性顺序回答:
(1)上述金属中活动性最强的是 ;
(2)按年代最早被广泛使用的金属是 ;
(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是 (填字母序号)。
A.Cu、Hg、Ag B.Fe、Cu、Ag C.Mg、Zn、Fe
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过阅读和观察模型回答问题:
(1)人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是其历程中的部分资料。
资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。
资料二:1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2,并完成如图1所示的物质转化研究。
资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得:室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
①根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的化学性质____________。
②写出布莱克实验中既不是化合反应又不是分解反应的一个方程式___________。
③如图2,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管a缓慢通入300毫升CO2.如果卡文迪许的结论是正确的,则在量筒中收集到的水约为_______毫升。
(2)人们常用模型来进行认知,因为这种方式形象直观。图1是水分子和乙炔分子的模型,图2是原子核转变的模型。
①碳原子和氧原子的画法参照上述图例,请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图:________________。
②图1中可作溶剂,对生命活动具有重要作用的物质是___________(写化学式)。乙炔中氢元素的化合价为+1价,请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为______________。
③通过观察氕核和氘核图示,判断氕和氘_________(填是或否)为同种元素,图2是_________(选填“核裂变”或“核聚变”)的示意图。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。
(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为_________色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并(提示:Ba2+与SO42-可形成BaSO4白色沉淀)
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊溶液 | _________ | 稀硫酸过量 |
①上述设计的实验方案中,正确的方案是:__________。
②若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你会选用的药品是_______,实验现象及结论是_____________。
(3)成成同学认为稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应没有明显现象,他提出可以对某些有明显现象产生的中和反应进行探究,如稀盐酸和氢氧化铝的反应,可观察到的现象为_________,说明中和反应已经发生,反应的化学方程式为_______________。。(提示:氢氧化铝是不溶于水的白色固体,化学式为Al(OH)3)。
(4)现取10g一定溶质质量分数的稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______。(结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示的四个实验,下列说法或得出的结论正确的是
A.探究人体呼出气体和吸入的空气中CO2含量高低
B.用于探究空气中氧气含量
C.蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气
D.断开电源,打开左侧活塞,点燃气体,并将干冷的烧杯罩在火焰上方,若烧杯内壁出现水雾,说明氢气燃烧生成了水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学课上,某活动小组将燃烧的钙迅速伸入到盛满CO2的集气瓶中,钙在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着一种白色物质。
(提出问题)小组同学一致认为黑色颗粒是单质碳。那么白色物质是什么呢?
(进行猜想)甲同学认为白色物质是氢氧化钙;乙同学认为白色物质可能是CaO;丙同学认为白色物质是CaCO3;丁同学认为白色物质是______________。其他同学立刻认为甲同学的猜想是错误的,理由是_____________。
(实验探究)
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | ①取适量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,用手触摸试管外壁。 | __________ | 白色物质中含有CaO。丙同学的猜想不正确 |
②静置后,向上层清液中通入二氧化碳。 | _________ | ||
方案2 | 取样品少量于试管中,加入足量稀盐酸,观察现象。 | 没有气泡产生 |
(实验总结)钙在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化学反应的说法正确的是
A.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
B.化合反应的反应物一定是单质,生成物一定是化合物
C.,反应后固体质量增加,该反应不遵守质量守恒定律
D.某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水,该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com