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    16．某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2中的某两种气体组成，在恒温、恒压条件下，通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，混合气体在O2中能够点燃，充分燃烧后气体中二氧化碳和水蒸气分子个数比为1：1．则原混合气体的成分可能是（　　）
    A．CH4、H2B．CH4、COC．CO、H2D．CH4、CO2

    分析 根据通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，则没有CO2；混合气体在O2中能够点燃，充分燃烧后气体中二氧化碳和水蒸气分子个数比为1：1，结合质量守恒定律进行分析．

    解答 解：通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，一定不含CO2气体；混合气体在O2中能够点燃，充分燃烧后气体中二氧化碳和水蒸气分子个数比为1：1，根据原子守恒可知，有机物中分子中C、H原子个数比为1：2，结合混合气体的组成可以判定：混合气体中可能含有CH4、CO或者H2、CO．
    故选BC．

    点评 本题考查混合气体的组成判断，难度不大，做题时注意从物质反应的典型现象入手判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．同种元素的原子和离子一定相同的是（　　）
    A．化学性质B．电子层数C．核电荷数D．最外层电子数

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    7．地壳中含量最多的元素是氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．一氧化碳中混有少量二氧化碳，除去二氧化碳的方法是（　　）
    A．将气体通过灼热的氧化铜B．将气体通入足量的澄清石灰水中
    C．将气体点燃D．倾倒，将上层的二氧化碳倒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中，属于金属单质的是（　　）
    A．金刚石B．水C．镁D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度为60g
    B．阴影部分各点对应的溶液（不包括曲线上的点）是甲的不饱和溶液，乙的饱和溶液
    C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和
    D．45℃时，两物质各10克分别加水至恰好溶解，所得饱和溶液质量是甲小于乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【实验验证】
    实验步骤实验现象实验结论
    实验一有少量气泡
    木条不复燃    		常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡
    木条复燃
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
    实验三：
    【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变．
    【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；
    ②完成实验二；
    ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；
    ④对比反应前后Al2O3的质量．
    【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．
    【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验四：
    实验四的目的是探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出实验室制取氧气的文字表达式，并在表达式中相应物质的右方写上该物质的化学符号：
    （1）分解高锰酸钾制取氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）分解氯酸钾制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （3）分解过氧化氢制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．亮亮同学在学习了氢氧化钠的相关知识后，准备对氢氧化钠的变质问题进行总结归纳，请你和亮亮同学一起完成．
    （1）氢氧化钠能与稀盐酸反应，亮亮同学在用实验来进行该反应时，却发现有气泡产生，请用化学方程式表示实验中气体的产生过程Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）既能证明氢氧化钠已变质，又能除去氢氧化钠溶液中含有该杂质的试剂可以是氢氧化钙 ．
    （3）氢氧化钠贮存不当会导致变质，氢氧化钠变质的原因是与空气中的二氧化碳发生化学反应而变质，因此氢氧化钠应密封保存．
    （4）亮亮同学取73g质量分数为10%的稀盐酸与50g氢氧化钠溶液（不含其他杂质）恰好完全反应，请你计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？

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