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(6分)A为含三种元素的钠盐,C为相对分子质量为100的白色不溶物,请填空:

(1)A_____________、B_____________、C_____________。(填写化学式)
(2)D中一定含有的溶质是_____________。理由是(用化学方程式表示)
____________________________________________________。
(3)D还可能含有溶质是__________________________。

(1)Na2CO3  CaO  CaCO3(2)NaOH  CaO+H2O====Ca(OH)2  Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH
(3)Na2CO3或Ca(OH)2

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:探究题

通过一年的化学学习,我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序.铬(Cr)是重要的金属材料,越来越受到人们的关注.某化学兴趣小组对Cr,Al,Cu的金属活动性顺序进行了探究,过程如下:
【提出假设】(1)对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设:
a.Al>Cr>Cu    b.Cr>Al>Cu   c.           
【设计实验】同温下,取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下:

金属
Cr
Al
Cu
与盐酸反应发生现象
气泡产生缓慢,金属逐渐溶解
气泡产生激烈,金属迅速溶解
无气泡产生,金属无变化
 
【控制实验条件】(2)打磨三种金属发生的是   变化;上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是                                   
【得出结论】(3)原假设中正确的是      (填假设中a,b或c).写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式            
【结论应用】(4)根据探究结果,在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是    、      

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是                    
【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________________________。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。

若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致            后果发生。
【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是                                    
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________________。
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

某些食品的包装袋内,放有装有白色固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置在空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置的干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。
【实验探究一】探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
【实验探究二】探究白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查阅有关资料得知:
CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量。氢氧化钙微溶于水。
【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是                   
【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。

实验操作
实验现象
实验结论
①取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌、静置;
②向上层清液中滴加无色酚酞溶液
 
上层清液呈现    
 
白色固体中一定含有
氢氧化钙
 
另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸
 
                   
 
 
 
白色固体中一定含有碳酸钙
 
【总结反思】
(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂是否含有CaO。请用化学方程式表示原因                                           
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:                     
                                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验 1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料:废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等,其中氯化铵、氯化锌可于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图 12 所示。

(1)操作1 和操作2 的名称都是____________,该操作中玻璃棒的作用是____________。
(2)灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。
(3)己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1 时,大量的氯化铵晶体先析出,说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。
实验 2 利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
(4)用锌和稀硫酸制取氢气。己知氢气密度比空气小且难溶于水,提供装置如图 13 。
① 应选择:发生装置为____(填编号),排空气法收集装置为____(填编号)。
② 若用排水法收集并测定气体的体积,气体从装置 B 导管口____(填“ a ”或“ b ” ) 进;选用仪器 F 测量排出水的体积,仪器 F 名称是________。

(5)探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中,用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下表。

验实号编
试剂
前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
不同纯度的锌
不同体积和浓度的稀硫酸
a
纯锌
30 mL 30 %
564.3
b
含杂质的锌
30 InL 30 %
634.7
c
纯锌
30 mL 20 %
449.3
d
纯锌
40 mL 30 %
602.8
① 比较实验 a 和实验 b ,可以得到的结论是________________________。
② 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响,需比较实验_____和实验_____(填编号)。
③ 控制其他条件相同,需控制的条件是______________________(例举一种条件即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列对某一主题的知识归纳,有错误的是

A.化学与安全
B.化学与材料
重金属中毒—可喝鲜牛奶解毒
煤气泄漏—应关闭气阀、开窗通风
水泥、玻璃—都是无机材料
玻璃钢、铝合金—都是金属材料
C.化学与食品
D.化学与健康
蛋白质、淀粉—用碘酒可鉴别
糖类、油脂—组成元素相同
缺锌—易得侏儒症
缺铁—易得贫血症

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球  ②铝合金门窗  ③橡皮塞  ④大理石地板 ⑤羊毛衫  ⑥铅笔芯  ⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是   

A.①②③⑤B.①③⑤⑦C.②③④⑤⑦D.①③⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列做法科学的是

A.霉变大米、花生等蒸煮食用 B.多吃腌制的食品
C.用地沟油加工食品 D.骨头汤煲好后放入加碘食盐调味

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

合理搭配饮食是我们的健康理念,中考期间,小明妈妈为他准备了一份午餐:馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿,你认为这份午餐搭配中还应添加下列食口中的(  )

A.黄瓜B.牛奶C.炒鸡蛋D.烤野兔肉

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同步练习册答案